{"id":109,"date":"2020-10-06T14:07:17","date_gmt":"2020-10-06T14:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/?page_id=109"},"modified":"2021-07-01T22:35:19","modified_gmt":"2021-07-01T22:35:19","slug":"convivencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/convivencia\/","title":{"rendered":"Convivencia"},"content":{"rendered":"<p align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">En el IES Alto Almanzora, trabajamos d\u00eda a d\u00eda por tener un clima de convivencia positivo e intentamos que nuestro alumnado se sienta bien en el centro. Todos los profesores y profesoras del centro trabajan desde sus asignaturas de una manera u otra en valores y fomentando un buen ambiente de clase pero adem\u00e1s, hay un grupo llamado <b>Grupo de<\/b> <b>Apoyo a la Convivencia<\/b> formado por la orientadora del centro , el equipo directivo, la coordinadora de Escuela Espacio de Paz, la coordinadora del GAC y otros miembros del claustro que trabajan en diferentes comisiones para cubrir la siguiente variedad de campos:<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/z1MZdbwsL2s\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>1)<\/b> <b>Programa \u201cAlumnado acompa\u00f1ante\u201d:<\/b> consiste en que a cada alumno\/a nuevo\/a de 1\u00ba ESO se le adjudica un alumno\/a acompa\u00f1ante voluntario de 4\u00ba ESO. Normalmente y de acuerdo con una de las propuestas de mejora de cursos anteriores en esta l\u00ednea de trabajo, en junio se le explica el programa al alumnado de 3\u00ba ESO y se les dejan clara sus funciones. Se obtiene la lista de voluntari@s, adelantando este tr\u00e1mite para facilitar y agilizar en estas primeras semanas el \u201cmatching\u201d con el alumnado de 1\u00baESO. Una vez hecho, se preparan y realizan las actividades entre dicho alumnado.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-674\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_1.png\" alt=\"\" width=\"478\" height=\"315\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_1.png 478w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_1-300x198.png 300w\" sizes=\"(max-width: 478px) 100vw, 478px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">Este curso, debido a la situaci\u00f3n de COVID, se les ha asignado el alumno acompa\u00f1ante pero no se han podido llevar a cabo actividades para respetar los grupos de convivencia. Eso s\u00ed, se anim\u00f3 al alumnado de 4\u00ba a que se dirigieran durante el recreo a sus hermanos menores para irse conociendo y romper el hielo y as\u00ed lo hicieron.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">Adem\u00e1s, con el alumnado acompa\u00f1ante hemos hecho la actividad de reforestaci\u00f3n el viernes 26 de marzo, todo el alumnado de 1\u00ba ESO trabaj\u00f3 en grupos de 3 tutelado cada grupo por un\/a alumno\/a de 4\u00ba (alumnado acompa\u00f1ante y otros que se prestaron a ayudar).<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-675\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2-1024x529.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"529\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2-1024x529.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2-300x155.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2-768x396.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2-1536x793.jpg 1536w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag2.jpg 1546w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>2)<\/b> <b>Tutor\u00eda individualizada o 2\u00ba tutor: <\/b>programa pensado para alumnado de 1\u00ba a 4\u00ba de la ESO con dificultades socioculturales, de aprendizaje o con falta de motivaci\u00f3n.<b> <\/b>La idea es que, a principios de curso, detectemos alumnado con estas caracter\u00edsticas y profesores voluntarios que quieran aportar su granito de arena, llevemos un seguimiento exhaustivo del alumno\/a, reuni\u00e9ndonos con \u00e9l o ella con cierta regularidad. As\u00ed el alumno\/a notar\u00e1 que hay un adulto\/a pendiente de sus incidencias, su asistencia a clase, si hace los deberes, sus cuadernos, sus notas y ex\u00e1menes, \u2026 Se sentir\u00e1 de esta manera m\u00e1s arropado\/a.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">Esta l\u00ednea se est\u00e1 llevando a cabo sin problemas y con normalidad ya que solo implica la reuni\u00f3n puntual del profesor o profesora con el alumno o alumna.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>3)<\/b> <b>Alumnado colaborador: <\/b>tenemos alumnos y alumnas muy creativos\/as que, a la hora de celebrar cualquier actividad en nuestro centro, tienen muy buenas ideas as\u00ed que hace muchos a\u00f1os se decidi\u00f3 contar con ellos\/as. De esta forma, alumnado voluntario de 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba ESO, Bachillerato y ciclos formativos suelen estar interesados\/as en aportar ideas, ayudar en la preparaci\u00f3n de material y en colaborar con el claustro en d\u00edas como el de la Paz, Violencia de G\u00e9nero, D\u00eda de la Mujer, D\u00eda del Medioambiente, semana cultura, fiestas fin de curso\u2026 Llevan a\u00f1os haciendo talleres que ellos\/as crean, preparan y muestran luego a sus compa\u00f1eros del centro.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-676\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_4.png\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"283\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_4.png 525w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_4-300x162.png 300w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-677\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_5.png\" alt=\"\" width=\"487\" height=\"209\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_5.png 487w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_5-300x129.png 300w\" sizes=\"(max-width: 487px) 100vw, 487px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">Con la situaci\u00f3n actual, se est\u00e1n realizando actividades pero los grupos de colaboradores para cada actividad se organizan por grupos de convivencia, es decir, por niveles. Adem\u00e1s, las actividades est\u00e1n siendo virtuales y digitales para evitar as\u00ed mover al alumnado en la celebraci\u00f3n de efem\u00e9rides.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>4)<\/b> <b>Buz\u00f3n de sugerencias: <\/b>desde el GAC, creemos que el buz\u00f3n de sugerencias es una herramienta bastante democr\u00e1tica que los alumnos\/as tienen que conocer y utilizar. Para ello, se pasa por las clases a principios de curso y de cada trimestre para recordarles a nuestros alumnos\/as que con el buz\u00f3n tienen una v\u00eda democr\u00e1tica y diplom\u00e1tica para aportar propuestas de mejoras, comentar si tienen alg\u00fan tipo de problema con las instalaciones o cualquier otra cosa que les preocupe de nuestro centro. Eso s\u00ed, tambi\u00e9n les recordamos qu\u00e9 formato tienen que llevar las cartas que echen al buz\u00f3n y c\u00f3mo deben estar redactadas.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-678\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_6.png\" alt=\"\" width=\"446\" height=\"273\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_6.png 446w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_6-300x184.png 300w\" sizes=\"(max-width: 446px) 100vw, 446px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>5)<\/b> <b>Seguimiento S\u00e9neca apoyo a tutores (cotutores), Aula de Convivencia y Profesorado receptor: <\/b>hasta este curso, hemos tenido un Aula de Convivencia donde dialogar y hablar con el alumnado expulsado de clase, anim\u00e1ndolos a reflexionar para mejorar. Debido a la nueva situaci\u00f3n, este a\u00f1o no la estamos usando ya que consideramos que hay que evitar que alumnado de diferentes grupos de convivencia coincida en un espacio tan reducido. Por este mismo motivo, tampoco se ha iniciado el programa Profesorado receptor, que surgi\u00f3 como alternativa al Aula de Convivencia. Consiste en que el alumno\/a que en alg\u00fan momento determinado no est\u00e9 cumpliendo con las normas de convivencia y su profesor\/a decida que debe abandonar el aula, tendr\u00e1 la opci\u00f3n de ir a otra clase a continuar con su tarea. Habr\u00e1 otro profesor\/a que lo reciba en su aula y all\u00ed continuar\u00e1 con el trabajo que su profesor\/a le haya mandado. Sin embargo, lo que s\u00ed podemos seguir haciendo es ayudar a los tutores con sus infinitas tareas administrativas y para ello tenemos la figura del cotutor.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>6)<\/b> <b>Instituto solidario ACOES: <\/b>ACOES es una ONG con la que nuestro centro lleva colaborando muchos a\u00f1os. La idea es concienciar a nuestro alumnado y profesorado de la importancia del valor de ser solidario llevando a cabo diferentes actividades. La comisi\u00f3n que trabaja en este campo suele realizar infinidad de actividades como la cesta solidaria de Navidad, el apadrinamiento de ni\u00f1os y ni\u00f1as en Honduras, los desayunos solidarios, agendas escolares, calendarios solidarios, recogida de alimentos, ropa, zapatos, juguetes y material escolar para dichos ni\u00f1os\/as y muchas m\u00e1s actividades con la ayuda de nuestro alumnado.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\"><b>7)<\/b> <b>Mediaci\u00f3n: <\/b>aunque la mediaci\u00f3n lleva funcionando en nuestro centro muchos a\u00f1os, se necesita tiempo, ganas y gente para poder llevarla a cabo. Empezamos trabajando en octubre con nuestros mediadores nuevos, elegidos democr\u00e1ticamente por sus compa\u00f1eros\/as de clase. Se les da la formaci\u00f3n normalmente en el primer trimestre.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">En este trimestre tambi\u00e9n se lleva a cabo la reuni\u00f3n de reciclaje con mediadores veteranos para recordarles los pilares b\u00e1sicos de la mediaci\u00f3n entre iguales: confidencialidad, honestidad y neutralidad.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color: #000000\">Durante todo el curso, nuestros mediadores ayudan a los compa\u00f1eros\/as que se lo piden, participan en diferentes talleres y actividades, llevan la mediaci\u00f3n a otros centros cuando nos lo piden y participan en los diferentes Encuentros de Mediaci\u00f3n Provincial al que nos invitan cada a\u00f1o.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-679\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_7.png\" alt=\"\" width=\"442\" height=\"264\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_7.png 442w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_7-300x179.png 300w\" sizes=\"(max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-680\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_8.png\" alt=\"\" width=\"439\" height=\"239\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_8.png 439w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_8-300x163.png 300w\" sizes=\"(max-width: 439px) 100vw, 439px\" \/><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><b>8)<\/b> <b>Recreos l\u00fadicos:<\/b> hace unos a\u00f1os, recogimos una carta del buz\u00f3n de sugerencias en la que algunos alumn@s ped\u00edan poder jugar en el patio as\u00ed que nos pusimos manos a la obra. Surgi\u00f3 la idea de los recreos l\u00fadicos y se decidi\u00f3 que cada recreo pod\u00eda dedicarse a un juego.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"JUSTIFY\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/RL46hUihGis\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><b>9)<\/b> <b>Proyecto \u201cSoy \u00fatil\u201d: <\/b>despu\u00e9s de haber propuesto en el claustro monogr\u00e1fico de convivencia que las expulsiones a casa pudiesen verse reducidas y canjeadas por \u201ctrabajos en la comunidad\u201d, hemos movido ficha y estamos trabajando en el proyecto \u201cSoy \u00fatil\u201d que ya se lleva a cabo con \u00e9xito en centros de la provincia de C\u00f3rdoba y M\u00e1laga que sepamos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\">Este curso y probablemente el siguiente, vamos a agilizar los papeles y documentos necesarios, hablaremos con las entidades interesadas pero la parte pr\u00e1ctica dar\u00eda comienzo cuando la situaci\u00f3n COVID termine.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><b>10)<\/b> <b>Cuenta conmigo: <\/b>este programa surge despu\u00e9s de observar que algunos alumnos\/as est\u00e1n en el patio solos\/as durante la media hora del recreo. Como creemos que todos debemos tener al menos un amigo\/a para sentirnos c\u00f3modos e incluidos en el centro, se habla a principio de curso con alumnos\/as que creamos pueden ser afines y les pedimos su ayuda para arropar a dicho alumno\/a.<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-682\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_10.png\" alt=\"\" width=\"328\" height=\"194\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_10.png 328w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesaltoalmanzora\/files\/2021\/07\/imag_10-300x177.png 300w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\" align=\"JUSTIFY\"><b>11)<\/b> <b>Difusi\u00f3n y visibilidad: <\/b>esta era una de nuestras asignaturas pendientes hasta este curso. Gracias a la Comisi\u00f3n de Competencia Digital y a algunos compa\u00f1eros\/as del GAC, estamos haciendo visible nuestro trabajo de buena convivencia en nuestro centro. El ejemplo m\u00e1s claro es que est\u00e9s leyendo este documento aqu\u00ed, en la nueva web, pero adem\u00e1s, estamos en las redes sociales!!!!!!<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #4a86e8\"><span style=\"font-size: x-large\"><b>SIEMPRE QUE PUEDAS ELEGIR, ELIGE SER AMABLE. <\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #4a86e8\"><span style=\"font-size: x-large\"><b>PRACTICA EL BUENROLLISMO!!!<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Va8MMzf_nik\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el IES Alto Almanzora, trabajamos d\u00eda a d\u00eda por tener un clima de convivencia positivo e intentamos que nuestro alumnado se sienta bien en el centro. 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