{"id":2617,"date":"2022-01-24T14:58:02","date_gmt":"2022-01-24T14:58:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesantorre\/?page_id=2617"},"modified":"2024-11-06T12:04:38","modified_gmt":"2024-11-06T12:04:38","slug":"educacion-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesantorre\/educacion-fisica\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Art\u00edstica"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"Educaci\u00f3n<\/p>

La materia Educaci\u00f3n F\u00edsica tiene como finalidad principal desarrollar en las personas su competencia motriz, entendida como la integraci\u00f3n de los conocimientos, los procedimientos, las actitudes y los sentimientos vinculados sobre todo a la conducta motora; para su consecuci\u00f3n no es suficiente con la mera pr\u00e1ctica, sino que es necesario el an\u00e1lisis cr\u00edtico que afiance actitudes, valores referenciados al cuerpo, al movimiento y a la relaci\u00f3n con el entorno: de este modo, el alumnado lograr\u00e1 controlar y dar sentido a las propias acciones motrices, comprender los aspectos perceptivos, emotivos y cognitivos relacionados con dichas acciones y gestionar los sentimientos vinculados a las mismas, adem\u00e1s de integrar conocimientos y habilidades transversales como el trabajo en equipo, el juego limpio, el respeto a las normas, y la seguridad entre otras. Asimismo, la Educaci\u00f3n F\u00edsica est\u00e1 vinculada a la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la salud, a trav\u00e9s de acciones que ayuden a la adquisici\u00f3n y consolidaci\u00f3n de h\u00e1bitos responsables de actividad f\u00edsica regular y la adopci\u00f3n de actitudes cr\u00edticas ante pr\u00e1cticas individuales, grupales y sociales no saludables, fundamentalmente en lo relacionado con las enfermedades de origen cardiovascular.<\/p>

\"dibujo\"La asignatura de Dibujo debe contribuir durante la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) a que el alumnado adquiera unos conocimientos y destrezas b\u00e1sicas del Dibujo como herramienta del pensamiento que participa en el proceso creativo, comunicativo, pl\u00e1stico y visual.<\/p>

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tACTIVIDADES REALIZADAS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOs invitamos a que visit\u00e9is el blog de nuestro profesor Antonio Moreno Gonz\u00e1lez, AntorreDibujo<\/a>, donde encontrar\u00e9is gran variedad de recursos que os ser\u00e1n de gran ayuda para la asignatura de dibujo impartida en la etapa de Secundaria.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La m\u00fasica, como bien cultural y como lenguaje y medio de comunicaci\u00f3n no verbal, constituye un elemento con gran valor en la vida de las personas; adem\u00e1s, favorece el desarrollo integral de los individuos, interviene en su formaci\u00f3n emocional e intelectual y contribuye al afianzamiento de una postura abierta, reflexiva y cr\u00edtica en el alumnado.<\/p>

En la actualidad la m\u00fasica constituye uno de los principales referentes de identificaci\u00f3n de la juventud. Con el desarrollo tecnol\u00f3gico se han multiplicado los cauces de acceso a las cada vez m\u00e1s numerosas fuentes de cultura musical, as\u00ed como a sus diversas maneras de creaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n a trav\u00e9s de veh\u00edculos que forman parte de su vida cotidiana como Internet, dispositivos m\u00f3viles, reproductores de audio o videojuegos; adem\u00e1s, fomenta el desarrollo de la percepci\u00f3n, la sensibilidad est\u00e9tica, la expresi\u00f3n creativa y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO<\/span><\/strong><\/h4>

\u00c1ngel Antonio Carmona Dom\u00ednguez (E.F.)<\/p>

Patricia G\u00e1lvez Fern\u00e1ndez (E.F.)<\/p>

Rosa Mar\u00eda Verdia D\u00edaz <\/b>( Jefa de departamento. M\u00fasica)<\/p>

Jos\u00e9 Antonio De Castro Hern\u00e1ndez<\/span>\u00a0(Pl\u00e1stica)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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