Los profesores/as de las áreas de Educación Física, Biología, Geografía e Historia, Matemáticas e Inglés han llevado a cabo una Unidad Didáctica Integrada en inglés en el nivel de 1º de ESO. La UDI gira en torno a la biografía de mujeres relevantes del pasado o del presente; tras la búsqueda de información pertinente, los chicos, en grupos, realizan distintas representaciones teatrales en la que hay entrevistadores, narradores y chicos o chicas haciendo el papel de la mujer escogida.
Los objetivos han sido los siguientes:
Fomentar la convivencia escolar fluida.
Facilitar la comprensión de ciertas actitudes activas y/o pasivas ante la discriminación por sexos.
Reproducir de forma ficticia situaciones y ponerse en el papel de todos los agentes que tienen un papel decisivo en una convivencia no discriminatoria.
Reflexionar sobre la necesidad de actuar ante el abuso desde su perspectiva de adolescente.
Reflexionar sobre ciertas actitudes camufladas que podrían ser consideradas discriminatorias.
Utilizar el idioma inglés como vehículo para transmitir información, sentimientos y actitudes.
Practicar destrezas de writing, reading, listening, speaking e interaction.
Trabajar en la búsqueda de información, análisis y selección de la misma, así como en la elaboración de una biografía como formato de texto curricular.
Usar la tecnología para la búsqueda de información, grabación y edición de los vídeos.
Transmitir al resto de la comunidad educativa su experiencia.
Publicar los vídeos/fotos en la página web del instituto.
Encontrar estrategias para afrontar, planificar y supervisar la tarea.
Comunicarse de forma constructiva y tolerante, aportando y enriqueciéndose del grupo.
Valorar las distintas manifestaciones artístico-culturales de la propia cultura y la de otros países.
