{"id":5259,"date":"2020-05-12T17:30:45","date_gmt":"2020-05-12T15:30:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesategua\/?p=5259"},"modified":"2020-05-12T17:30:45","modified_gmt":"2020-05-12T15:30:45","slug":"normas-de-funcionamiento-durante-el-tercer-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/normas-de-funcionamiento-durante-el-tercer-trimestre\/","title":{"rendered":"Normas de funcionamiento durante el Tercer Trimestre"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\"><span style=\"font-size: small\"><u><b>Normas de funcionamiento durante el Tercer Trimestre<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12px\"><span style=\"color: #000000\">Tras la publicaci\u00f3n de la<\/span> <span style=\"color: #000080\"><span lang=\"zxx\"><u><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/delegate\/content\/ef0a840e-f91a-4778-822d-913062f27b52\/Instrucci%C3%B3n%2023%20de%20abril%20de%202020%20-%20Tercer%20trimestre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #000000\">Instrucci\u00f3n de 23 de abril de 2020<\/span><\/a><\/u><\/span><\/span><span style=\"color: #000000\">, el equipo directivo del IES Ategua quiere remarcar los siguientes aspectos:<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12px\">1.- Nuestro centro, en el \u00e1mbito de su autonom\u00eda pedag\u00f3gica y organizativa, est\u00e1 adaptando el curr\u00edculo, la metodolog\u00eda did\u00e1ctica y la evaluaci\u00f3n a la situaci\u00f3n excepcional en la que se desarrolla el tercer trimestre del presente curso escolar. A tenor de la instrucci\u00f3n publicada el 23 de abril de 2020, el Claustro de profesorado de este Instituto, constituido como \u00f3rgano colegiado, adopta llevar a cabo la flexibilizaci\u00f3n de la Programaci\u00f3n Did\u00e1ctica, con el firme prop\u00f3sito de regular el desarrollo del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje durante el tercer trimestre del presente curso escolar 2019\/2020 en beneficio de todo el alumnado del Centro. Dicha flexibilizaci\u00f3n de la Programaci\u00f3n Did\u00e1ctica pone el \u00e9nfasis en el aprendizaje de aquellos contenidos curriculares que son relevantes para el conocimiento del alumno\/a en cada materia. Para ello se realizan los ajustes necesarios en las Programaciones Did\u00e1cticas de todos los Departamentos, quedando recogidos en el documento de FLEXIBILIZACI\u00d3N DE LA PROGRAMACI\u00d3N DID\u00c1CTICA, al que<b> puede acceder&nbsp; en el men\u00fa Departamentos de<\/b><b> la Web del Centro o pulsando en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesategua\/category\/adecuacion-programaciones-covid-19\/\">Adecuaci\u00f3n programaciones did\u00e1cticas curso 2019-2020<\/a><\/b><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">2.- En este sentido, desde el comienzo del tercer trimestre trabajamos en un contexto de adecuaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje a las caracter\u00edsticas de nuestro alumnado. <\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">3.- El profesorado procurar\u00e1 que la carga lectiva sea coherente y razonable ante la situaci\u00f3n acad\u00e9mica y vital en la que se encuentran las familias, trabajando aquellos elementos del curr\u00edculo que sean esenciales e intentando no sobrecargar de tareas al alumnado.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">4.- Las tareas, actividades y\/o pruebas ser\u00e1n de dos tipos: <b>actividades de refuerzo y\/o recuperaci\u00f3n, <\/b><\/span><span style=\"font-size: 12px;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">que ir\u00e1n dirigidas especialmente<\/span><span style=\"color: #000000;font-size: 12px;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><span style=\"color: #21409a\"> a<\/span>l alumnado que ha presentado dificultades de aprendizaje en los dos primeros trimestres y <b>actividades de continuidad, <\/b><\/span><span style=\"font-size: 12px;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">especialmente consideradas si el alumno\/a<\/span><span style=\"font-size: 12px;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"> est\u00e1 siguiendo con regularidad la actividad docente no presencial.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">5.- El tutor\/a, en la medida de lo posible, intentar\u00e1 contactar con el alumnado que no est\u00e1 siguiendo la actividad lectiva no presencial durante el tercer trimestre, con la intenci\u00f3n de incorporarlo a la din\u00e1mica del resto del grupo clase. Es por ello fundamental el seguimiento de las comunicaciones a trav\u00e9s de la plataforma PASEN y estar atentos a las novedades a trav\u00e9s de la p\u00e1gina web: www:iesategua.com<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\"><span style=\"font-size: small\"><span style=\"font-size: 12px\">6.- Para la evaluaci\u00f3n ordinaria en junio, se tendr\u00e1n en cuenta, fundamentalmente, los resultados de la 1\u00aa y 2\u00aa evaluaci\u00f3n, y a partir de ellos, se valorar\u00e1n las actividades y pruebas del tercer trimestre si tienen valoraci\u00f3n positiva.<\/span> <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">7.- La decisi\u00f3n que los equipos docentes adopten en relaci\u00f3n a la permanencia, promoci\u00f3n o titulaci\u00f3n, se ajustar\u00e1 a las condiciones establecidas en la normativa vigente, en la que se considera una medida de car\u00e1cter excepcional la repetici\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #00a933;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\"><span style=\"color: #000000\">8. Es importante recordar que lo aprendido durante este curso, favorecer\u00e1 un mejor desarrollo el pr\u00f3ximo a\u00f1o, si bien se realizar\u00e1n adaptaciones para afianzar los contenidos no profundizados en este tercer trimestre, continuar la formaci\u00f3n on-line y entregar todas las actividades para su calificaci\u00f3n , sumar\u00e1 a la nota de este a\u00f1o, que finalmente ser\u00e1 la que conste en el expediente y la v\u00e1lida para el acceso en un futuro a otras ense\u00f1anzas donde la nota media es fundamental. <\/span><span style=\"color: #000000\">El Departamento de Orientaci\u00f3n les recuerda su disponibilidad de asesoramiento a trav\u00e9s de su correo: <\/span><a href=\"mailto:orienta@iesategua.com\">orienta@iesategua.com<\/a><span style=\"color: #000000\"> \/ <\/span><a href=\"mailto:orientacastro@hotmail.com\">orientacastro@hotmail.com<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">9.- Se mantiene el actual calendario escolar para el curso 2019-2020, con la excepci\u00f3n de la fecha de finalizaci\u00f3n del periodo lectivo para 2\u00ba de Bachillerato, que ser\u00e1 el <b>16 de junio<\/b>, en lugar del 29 de mayo previsto. La entrega de calificaciones de la evaluaci\u00f3n ordinaria en 2\u00ba de Bachillerato ser\u00e1 el <b>17 de junio<\/b>.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">10.- El alumnado con evaluaci\u00f3n negativa en distintas materias tras la evaluaci\u00f3n ordinaria de junio, recibir\u00e1 un informe individualizado con los contenidos que debe recuperar en la evaluaci\u00f3n extraordinaria del mes de septiembre.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;font-size: 12px\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">11.- En Bachillerato, se contempla como motivo de anulaci\u00f3n de matr\u00edcula la situaci\u00f3n originada por la actual crisis sanitaria. El plazo m\u00e1ximo para solicitar la anulaci\u00f3n de matr\u00edcula es el viernes <b>12 de junio.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-size: 12px\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">Nuevamente, desde el equipo directivo queremos transmitir a las familias nuestro agradecimiento por su apoyo y comprensi\u00f3n en estos momentos dif\u00edciles y nuestra disponibilidad a atender cualquier duda o sugerencia en el correo: <\/span><\/span><a href=\"mailto:iesategua@gmail.com\">iesategua@gmail.com<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Normas de funcionamiento durante el Tercer Trimestre Tras la publicaci\u00f3n de la Instrucci\u00f3n de 23 de abril de 2020, el equipo directivo del IES Ategua&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1805,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[11,18,1],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5259"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1805"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5259"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5259\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesateguacastrodelrio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}