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Autor: IES Bitácora

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con el objetivo de fomentar su integración en la sociedad y promover la igualdad de oportunidades.

En nuestro centro hemos conmemorado esta fecha con el visionado del reportaje del programa de Salvados, en el que Jordi Évole mantiene una charla con los protagonistas de la película «Campeones». En ella, los protagonistas expresan sus opiniones, su perspectiva de vida y su visión de la realidad, dando visibilidad a algunos de sus problemas en el día a día. Puedes verlo aquí.

Previamente al visionado, se facilitó al alumnado una serie de preguntas para que las contestaran tras ver el programa. Finalizamos la actividad dando respuesta a dichas preguntas y resolviendo las dudas que fueron surgiendo.

Sin duda alguna, ha sido una experiencia enriquecedora en la que el alumnado ha conocido de primera mano algunas de las dificultades y situaciones injustas que viven las personas con discapacidad. 

 

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INMIGRACIÓN E INTERCULTURALIDAD

El pasado martes, 27 de noviembre, el alumnado de 2º y 4º de ESO participó en la actividad «Inmigración e Interculturalidad. Conocer la realidad frente a prejuicios y rumores«, desarrollada por los Técnicos de la Fundación Cepaim. La actividad se desarrolló en dos partes:

1ª. De forma dinámica, el técnico Manuel Zamorano fue contrastando la información preconcebida del alumnado sobre la inmigración (porcentaje de inmigrantes en España,  lugar de procedencia, en qué medio llegan aquí…) con datos reales publicados por el INE (Instituto Nacional de Estadística). Se creó un debate enriquecedor en el que se hizo patente cómo la mitología, los prejuicios y filtros mediáticos nos pueden llevar a una idea sobre la inmigración alejada de la realidad.

2ª. Los técnicos de Cepaim, Mekhe Diop (Senegal) y Siham El Mechmachi (Marruecos) expusieron su experiencia migratoria, los conflictos culturales que vivieron y aún viven en España, su cultura, sus costumbres … y respondieron a las preguntas del alumnado sobre aspectos de su vida, situaciones de discriminación que han vivido, etc. 

Para finalizar, se puso de manifiesto que al hablar de inmigración, generalmente pensamos en personas de origen humilde y el trato hacia ellos es diferente al que  se le da a personas inmigrantes con un nivel de vida alto como, por ejemplo, jeques, jugadores de fútbol, etc. La actividad concluyó con la necesidad de pasar de una sociedad Multicultural a otra Intercultural, donde todas las personas vivamos respetando y valorando la diversidad como algo que nos enriquece.

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