{"id":3046,"date":"2026-02-11T12:19:12","date_gmt":"2026-02-11T12:19:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/?page_id=3046"},"modified":"2026-02-11T12:21:21","modified_gmt":"2026-02-11T12:21:21","slug":"25-26-iyd-divulgadores-culturales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/25-26-iyd-divulgadores-culturales\/","title":{"rendered":"Divulgadores culturales de And\u00fajar. Difundiendo nuestra riqueza patrimonial"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Este proyecto est\u00e1 <strong>dirigido a alumnado de altas capacidades o altamente motivado de 1\u00ba y 2\u00ba de ESO<\/strong>. Pretendemos que conozcan y difundan nuestra riqueza patrimonial a trav\u00e9s de la radio, los audiovisuales, las redes sociales y su participaci\u00f3n como divulgadores en la Semana de las Artes y las Letras del centro y en la Feria de las Ciencias del Ayuntamiento de And\u00fajar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La <strong>metodolog\u00eda<\/strong> empleada ser\u00e1 activa, colaborativa y tendr\u00e1 al alumnado como protagonista. Esta metodolog\u00eda potenciar\u00e1 la investigaci\u00f3n, la observaci\u00f3n directa, la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y la creatividad. Se trabajar\u00e1 en entornos patrimoniales reales, directos y locales siempre que sea posible. Se utilizar\u00e1n din\u00e1micas propias del trabajo cooperativo as\u00ed como recursos tecnol\u00f3gicos diversos para buscar, fotografiar y presentar informaci\u00f3n: ordenadores, m\u00f3viles, tablets, plataformas de dise\u00f1o (Canva), emisora de radio escolar, Inteligencia Artificial,&#8230;que permitan el desarrollo de la creatividad, motivando y estimulando la autonom\u00eda del alumnado. Se trabajar\u00e1n destrezas para el trabajo colaborativo: la empat\u00eda, el respeto, el di\u00e1logo y la toma de decisiones conjuntas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3048\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"377\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3-212x300.jpg 212w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3-724x1024.jpg 724w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3-768x1086.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescabeza\/files\/2026\/02\/3.jpg 1414w\" sizes=\"(max-width: 377px) 100vw, 377px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Entre los objetivos perseguidos est\u00e1n los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Aplicar las estrategias del trabajo cooperativo desde un ambiente que propicie el consenso. la reflexi\u00f3n conjunta y la empat\u00eda en la resoluci\u00f3n de conflictos, educando as\u00ed para la paz y los valores democr\u00e1ticos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Motivar la curiosidad por aprender dotando al alumnado de destrezas b\u00e1sicas de investigaci\u00f3n y b\u00fasqueda de informaci\u00f3n en distintas fuentes, que le permitan generar conocimientos por s\u00ed mismo en el futuro de forma aut\u00f3noma, siendo as\u00ed protagonista de su propio aprendizaje.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Incentivar la creatividad y la imaginaci\u00f3n como elemento de calidad del trabajo intelectual personal y grupal.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Convertir al alumnado en agente de cambio social, promoviendo la participaci\u00f3n ciudadana y el esp\u00edritu cr\u00edtico como herramienta que permita la transformaci\u00f3n ecosocial y contribuya a la mejora de nuestra ciudad, dando respuestas a las necesidades detectadas, para transformar y mejorar la realidad del entorno.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Despertar la curiosidad por aprender y difundir, por dar a conocer p\u00edldoras culturales relacionadas con la historia, el arte y el patrimonio local.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Trabajar las habilidades para el trabajo colaborativo: el respeto, la empat\u00eda, el di\u00e1logo y la toma de decisiones grupales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Guiar al alumnado en el proceso de investigaci\u00f3n, pensamiento cr\u00edtico, reflexi\u00f3n y presentaci\u00f3n de conclusiones.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Desarrollar habilidades b\u00e1sicas en guion, edici\u00f3n y producci\u00f3n audiovisual.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Usar la radio escolar como herramienta de crecimiento personal.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Utilizar la Inteligencia Artificial con fines did\u00e1cticos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Conocer y disfrutar del patrimonio en todas sus tipolog\u00edas y dimensiones. Apreciar las diferentes manifestaciones art\u00edsticas y comprender su lenguaje.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Entender el patrimonio como elemento de identidad cultural, herencia de nuestro pasado y testimonio de nuestra historia y valorarlo como elemento com\u00fan que nos pertenece y al que debemos respetar y cuidar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Completar la formaci\u00f3n del alumnado en entornos reales con visitas a elementos patrimoniales cercanos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Sensibilizar sobre la urgencia de protecci\u00f3n del patrimonio, desarrollar actitudes cr\u00edticas y denunciar a las autoridades competentes los signos de contaminaci\u00f3n visual, expolio, actos de vandalismo o abandono de los elementos del patrimonio, convirti\u00e9ndose en agente de cambio social.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Conocer y valorar las tradiciones y legado inmaterial como parte de nuestra forma de ser y entender el mundo, as\u00ed como respetar las tradiciones de otros pueblos.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este proyecto est\u00e1 dirigido a alumnado de altas capacidades o altamente motivado de 1\u00ba y 2\u00ba de ESO. 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