{"id":3121,"date":"2021-05-24T15:25:00","date_gmt":"2021-05-24T15:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/?page_id=3121"},"modified":"2021-05-24T16:14:49","modified_gmt":"2021-05-24T16:14:49","slug":"tde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/tde\/","title":{"rendered":"TDE"},"content":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es la <strong>Transformaci\u00f3n Digital Educativa<\/strong> (<strong>TDE<\/strong>)?<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"#TDE, Transformaci\u00f3n Digital Educativa\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ij2RFtZeTUs?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Entre los recursos para el impulso de la TDE en los centros docentes destaca el <strong>Plan de Actuaci\u00f3n Digital<\/strong> (<strong>PAD<\/strong>).<\/p>\n<p>El equipo directivo liderar\u00e1 la cumplimentaci\u00f3n en el sistema de informaci\u00f3n S\u00e9neca del Plan de Actuaci\u00f3n Digital, documento en el que los centros podr\u00e1n establecer, de forma consensuada, las iniciativas a llevar a cabo para el desarrollo de su Competencia Digital.<\/p>\n<p>El <strong>Plan de Actuaci\u00f3n Digital<\/strong> tendr\u00e1 como referente y objetivo general la mejora en los tres \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n de la <strong>Transformaci\u00f3n Digital Educativa<\/strong>:<br \/>\nOrganizaci\u00f3n y gesti\u00f3n del Centro.<br \/>\nProcesos de ense\u00f1anza-aprendizaje.<br \/>\nInformaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Toman a su vez como referente el Marco Europeo de Competencia Digital para Organizaciones Educativas, DigCompOrg. <\/p>\n<p>El <strong>Plan de Actuaci\u00f3n Digital<\/strong> es un documento p\u00fablico, que deber\u00e1 formar parte del Plan de Centro y que se facilitar\u00e1 a todos los sectores de la comunidad educativa, para su revisi\u00f3n y adecuaci\u00f3n peri\u00f3dica.<\/p>\n<p>Un miembro del Claustro ser\u00e1 designado como coordinador o coordinadora del proceso de transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n<p>Participando todos los miembros del claustro.<\/p>\n<p>Respecto al equipamiento pueden darse dos casu\u00edsticas:<\/p>\n<p>&#8211; El alumnado puede aportar sus propios dispositivos (Bring Your Own Device, BYOD) siendo una opci\u00f3n que debe ser regulada internamente por los centros.<\/p>\n<p>&#8211; En el caso de que se utilicen equipos del centro tal y como recoge el Documento de Medidas de prevenci\u00f3n, protecci\u00f3n, vigilancia y promoci\u00f3n de salud COVID-19 para centros y servicios educativos docentes (no universitarios) de Andaluc\u00eda de la Direcci\u00f3n General de Salud P\u00fablica y Ordenaci\u00f3n Farmac\u00e9utica de la Consejer\u00eda de Salud y Familias punto 55 del apartado 6-1 (Medidas de higiene), \u201cse recomienda el uso de equipos personales e intransferibles. En caso contrario, desinfecci\u00f3n antes y despu\u00e9s de su uso, debiendo establecerse el procedimiento a seguir y los productos a utilizar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es la Transformaci\u00f3n Digital Educativa (TDE)? Entre los recursos para el impulso de la TDE en los centros docentes destaca el Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD). El equipo directivo liderar\u00e1 la cumplimentaci\u00f3n en&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":6456,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3121"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6456"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3121"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3181,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3121\/revisions\/3181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescanadarosal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}