La revista EPALE (Electronic Platform for Adults Learning in Europe), una plataforma oficial de la Unión Europea, se ha hecho eco del trabajo que realiza nuestra Vicedirectora y profesora de Matemáticas Maite Siles dentro del proyecto REA/DUA. En este artículo, la profesora cuenta su experiencia en el diseño de situaciones de aprendizaje en matemáticas.

Esta publicación pone a nuestro IES como un ejemplo de buenas prácticas y de estar a la vanguardia educativa en cuanto al diseño de situaciones de aprendizaje, y refleja el compromiso con los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestro Claustro.

Se puede leer el artículo a través del siguiente enlace:

https://epale.ec.europa.eu/es/blog/diseno-de-situaciones-de-aprendizaje-en-matematicas

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