{"id":5609,"date":"2025-12-09T09:04:34","date_gmt":"2025-12-09T09:04:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/?page_id=5609"},"modified":"2026-03-26T11:25:31","modified_gmt":"2026-03-26T11:25:31","slug":"codigo-escuela-4-0","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/codigo-escuela-4-0\/","title":{"rendered":"C\u00f3digo Escuela 4.0"},"content":{"rendered":"<p>Evidencias de las actividades englobadas en el Programa C\u00f3digo Escuela 4.0 realizadas el <strong>curso 2025\/26<\/strong> por los Departamentos did\u00e1cticos del IES Carlinda:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>TECNOLOG\u00cdA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion_2oESO-A-TyD-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">Tecnolog\u00eda y Digitalizaci\u00f3n: \u00abTrazado de desarrollos de figuras geom\u00e9tricas y su construcci\u00f3n\u00bb<\/a><\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion_1oESO-A-CyR-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">Computaci\u00f3n y Rob\u00f3tica: \u00abDesaf\u00edo CODE.ORG: Resolviendo retos con programaci\u00f3n por bloques\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/STEAM4.0-2a-Ev-INTERDISCIPL-Evidencia-Cod.Esc_.4.0.pdf\">EPV y TYD (Interdisciplinar): \u00abCaza de Brujas\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>CIENCIAS NATURALES<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-ByG_1A-Actividad-Codigo-Escuela-4.0.pdf\">Biolog\u00eda y Geolog\u00eda: \u00abConstruyendo cristales: descubriendo la geometr\u00eda oculta de los minerales\u00bb<\/a><\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-ByG_4A-Evidencias-Codigo-Escuela-4.0.pdf\">Biolog\u00eda y Geolog\u00eda: \u00abDeconstruyendo a Mendel\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/2a-Evaluacion-FyQ-Evidencia-CodigoEscuela-4.0-1.pdf\">Ciencias Aplicadas II: \u00abLos euclidianos. Reyes de la geometr\u00eda\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>MATEM\u00c1TICAS<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/Actividad-1a-Evaluacion-STEAM-Codigo-Escuela-4-Matematicas.pdf\">Matem\u00e1ticas: \u201c\u00a1Tinker-Navidad! Dise\u00f1o 3D de un Adorno Estelar para el \u00c1rbol.\u201d<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/Un-dia-en-el-gimnasio.pdf\">Matem\u00e1ticas: \u00abUn d\u00eda en el gimnasio\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-EF_4A-Escuela-4.0.pdf\">Educaci\u00f3n F\u00edsica: \u00abConozco lo que como\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/2o-Trimestre-Actividad-EF-Escuela-4.0-Jose-tecnologia.pdf\">Educaci\u00f3n f\u00edsica: \u00abDise\u00f1o de una sesi\u00f3n de futbol en inform\u00e1tica\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>EDUCACI\u00d3N PL\u00c1STICA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-EAR_4A-Div-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">Expresi\u00f3n Art\u00edstica: \u00abMis retratos. Volumen con conciencia\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/STEAM4.0-2a-Ev-INTERDISCIPL-Evidencia-Cod.Esc_.4.0.pdf\">TYD y EPV (Interdisciplinar): \u00abHistorias de mujeres\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>M\u00daSICA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-Musica_1A-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">M\u00fasica: \u00abM\u00fasica tradicional espa\u00f1ola. El flamenco\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"http:\/\/2a-Evaluacion_2oESO-A-MUSICA-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">M\u00fasica: \u00abLos or\u00edgenes de la m\u00fasica\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>LENGUA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-1oCFGB_PEL-CyS1-Evidencia-Codigo-Escuela-4.0.pdf\">Comunicaci\u00f3n y Sociedad I: \u00abPlan de negocios: Global Look-Sal\u00f3n de Belleza internacional\u00bb<\/a>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/2a-Evaluacion-Evidencia-CodigoEscuela-4.0-PLANTILLA.pdf\">Comunicaci\u00f3n y Sociedad I: \u00abPlan de negocios: &#8216;Small Juicy Houses&#8217; Empresa constructora joven malague\u00f1a<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>IDIOMAS<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-FRANCES_4A-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">Franc\u00e9s: \u00abMa ville et mon quartier\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/01\/2oEV_4oDIV_ALS_IDIOMAS.pdf\">\u00c1mbito Ling\u00fc\u00edstico y Social: \u00abEspa\u00f1a en el siglo XIX\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\"><strong>GEOGRAF\u00cdA E HISTORIA<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Actividades 1\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2025\/12\/1a-Evaluacion-GeH_4A-Evidencia-CodigoEscuela-4.0.pdf\">Geograf\u00eda e Historia: \u00abRevoluciones liberales. La conquista de los derechos individuales y colectivos\u00bb<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li><strong>Actividades 2\u00ba Trimestre:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/files\/2026\/03\/2a-Evaluacion_Evidencia-Escuela-4.0_Ciencias-Sociales.docx.pdf\">Comunicaci\u00f3n y CCSS II: \u00abLa UE y sus Instituciones\u00bb<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evidencias de las actividades englobadas en el Programa C\u00f3digo Escuela 4.0 realizadas el curso 2025\/26 por los Departamentos did\u00e1cticos del IES Carlinda: TECNOLOG\u00cdA Actividades 1\u00ba Trimestre: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tecnolog\u00eda y Digitalizaci\u00f3n: \u00abTrazado de desarrollos de figuras geom\u00e9tricas y su construcci\u00f3n\u00bb &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Computaci\u00f3n y Rob\u00f3tica: \u00abDesaf\u00edo CODE.ORG: &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/codigo-escuela-4-0\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2005,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5609"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2005"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5609"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5813,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5609\/revisions\/5813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarlinda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}