{"id":44,"date":"2015-03-13T08:42:15","date_gmt":"2015-03-13T08:42:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=44"},"modified":"2020-12-11T22:00:17","modified_gmt":"2020-12-11T21:00:17","slug":"planes-y-proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/planes-y-proyectos\/","title":{"rendered":"Planes y Programas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Nuestro centro se adhiere a&nbsp;diferentes p<strong>lanes y programas<\/strong> promovidos desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte. De ellos, tienen car\u00e1cter permanente:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li><strong>Plan Actuaci\u00f3n Digital.<\/strong> Conforme a la Instrucci\u00f3n 10\/2020, de 15 de junio, de la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa relativa a las medidas educativas a adoptar en el inicio del Curso 2020\/2021 en los centros docentes andaluces que imparten ense\u00f1anzas de r\u00e9gimen general se establece como medidas organizativas del centro la elaboraci\u00f3n del Plan de Actuaci\u00f3n Digital con el objetivo de desarrollar la Competencia Digital. Por su parte la Instrucci\u00f3n de 31 de julio, de la Direcci\u00f3n General de Formaci\u00f3n del Profesorado e Innovaci\u00f3n Educativa, sobre medidas de Transformaci\u00f3n Digital Educativa en los centros docentes p\u00fablicos para el curso 2020\/21 establece las pautas de actuaci\u00f3n relativas a los procesos de trasformaci\u00f3n digital educativa, determinado as\u00ed el marco un marco de actuaci\u00f3n com\u00fan. La TDE se pone en marcha en el curso 2020\/21 con car\u00e1cter universal, en todos los centros docentes que impartan ense\u00f1anzas no universitarias. El Plan de Actuaci\u00f3n Digital se presenta como Anexo IX. Plan de Actuaci\u00f3n Digital al Plan de centro es un documento p\u00fablico, que estar\u00e1 a disposici\u00f3n de todos los sectores de la comunidad educativa, para su revisi\u00f3n y actuaci\u00f3n peri\u00f3dica. El\/la coordinador\/a de este programa se har\u00e1 cargo de fomentar en nuestro centro las actuaciones orientadas a la mejora y modernizaci\u00f3n de los procesos, los procedimientos, los h\u00e1bitos y comportamientos de las organizaciones educativas y de las personas que, haciendo uso de las tecnolog\u00edas digitales, mejoren su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual. As\u00ed mismo, velar\u00e1 por el buen uso del material encomendado, y promover\u00e1 la formaci\u00f3n del profesorado en este \u00e1mbito.&nbsp;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>Plan de Lectura y Biblioteca.<\/strong> El desarrollo de este Plan se encuentra en El Acuerdo de 23 de enero de 2007, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares en los Centros Educativos P\u00fablicos de Andaluc\u00eda. (BOJA 8-2-2007), y normativa de desarrollo.<\/li>\n<li><strong>Programa de Coeducaci\u00f3n<\/strong>. Las actividades dentro de este Plan se programar\u00e1n anualmente por parte del\/ de la responsable nombrado\/a a tal efecto. La persona designada podr\u00e1 ser eximida de algunas de las guardias que le correspondan, siempre que las necesidades del centro lo permitan, para dedicar este tiempo a la planificaci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de las actividades aprobadas. Sus funciones ser\u00e1n las establecidas en la Orden de 15 de mayo de 2006, por la que se regulan y desarrollan las actuaciones y medidas establecidas en el II Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Programas de Autoprotecci\u00f3n, Plan de Salud Laboral y Prevenci\u00f3n de Riesgos Laborales,<\/strong> que se recogen, tal y como es preceptivo, en el ROF.<\/li>\n<li><strong>Forma joven, y otros planes en colaboraci\u00f3n con el Ayuntamiento de Sevilla, para la promoci\u00f3n de la salud y los h\u00e1bitos saludables, y que se solicitan anualmente en funci\u00f3n de la convocatoria que este organismo realiza<\/strong>. Ser\u00e1n aprobados para cada curso por el Consejo Escolar. &#8211; Programa Erasmus. En la \u00e9poca que vivimos es necesaria la internacionalizaci\u00f3n de los centros educativos.<\/li>\n<li><strong>Los proyectos Erasmus<\/strong> permiten la difusi\u00f3n de los valores europeos, la mejora de las Competencias, el respeto al Patrimonio Cultural Europeo, la Inclusi\u00f3n Social, la Innovaci\u00f3n a trav\u00e9s de las TIC, refuerzan el perfil del docente etc, con lo que nuestro centro apuesta por una mayor participaci\u00f3n en estos programas europeos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">Este programa fue aprobado para los cursos 2018-2019 y 2019-2020, participando el centro como socio de un proyecto Erasmus coordinado por Italia. El tema es LA HERENCIA CULTURAL y el curso implicado durante el curso 2018-2019 de 4\u00ba ESO fueron 20 alumnos han sido seleccionados siguiendo las instrucciones del SEPIE (Servicio Espa\u00f1ol para la Internacionalizaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza). En el centro se habilitar\u00e1 un \u00abRinc\u00f3n Erasmus\u00bb donde se informar\u00e1 de todo lo relacionado con este proyecto. Durante el curso 2019-2020 se desarroll\u00f3 para el alumnado de 1\u00ba Bachillerato hasta marzo que hubo que interrumpirlo por la llegada de la pandemia. Por tanto, este proyecto sigue actualmente en desarrollo a espera del desarrollo de las circunstancias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuestro centro se adhiere a&nbsp;diferentes planes y programas promovidos desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte. 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