{"id":49,"date":"2015-03-13T08:47:05","date_gmt":"2015-03-13T08:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2026-02-03T14:12:07","modified_gmt":"2026-02-03T13:12:07","slug":"plandecentro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/plandecentro\/","title":{"rendered":"Plan de Centro"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">El <strong>Plan de centro<\/strong> se compone de varios apartados:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/20251110_PE.pdf\">Proyecto educativo<\/a>&nbsp;el que se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. Aspectos tales como las finales educativas, objetivos, atenci\u00f3n a la diversidad, etc. En el Proyecto Educativo se hace referencia a los siguientes anexos:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-I.-INDICADORES-EVALUACION-INICIAL.pdf\">Anexo I<\/a>. Indicadores evaluaci\u00f3n inicial<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-II.Problemas-detectados.pdf\">Anexo II<\/a>.Problemas detectados<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-II.INFORME-MATERIAS-NO-SUPERADAS-ordinaria-1-2o-bachillerato-24.pdf\">Anexo II.<\/a>Informe materias no superadas.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-III-MODELO-SEGUIMIENTO-PROGRAMAS-REFUERZO.pdf\">Anexo III<\/a>.Modelo seguimiento programas de refuerzo<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-IV_Informacion-a-las-familias-medidas-de-atencion-a-la-diversidad.pdf\">Anexo IV<\/a>.Informaci\u00f3n a las familias medidas de atenci\u00f3n a la diversidad<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-V_Informe-tutor-propuesta.pdf\">Anexo V<\/a>.Informe tutor propuesta<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-VI_Informe-a-las-familias-PDC.pdf\">Anexo VI<\/a>.Informe a las familias PDC<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-VII_Compromiso-educativo.pdf\">Anexo VII<\/a>.Compromiso educativo<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-VIII_Compromiso-convivencia.pdf\">Anexo VIII<\/a>.Compromiso convivencia.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-IX_20251109_PAD.pdf\">Anexo IX<\/a>. Informe del Plan de Actuaci\u00f3n Digital.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento (<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/ROF_25-26.pdf\">ROF<\/a>), donde se recoge las normas de funcionamiento del centro y c\u00f3mo est\u00e1 organizado.&nbsp;<\/p>\n<p>Anexo ROF- Plan de Autoprotecci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2026\/02\/1-PAE-Carlos-Haya-2025-2026.pdf\">Primera parte<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/2-PAE-PROTOCOLOS-EVAC-Y-CONF-Carlos-Haya-2025-2026.pdf\">Segunda parte<\/a> y <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/3-PAE-PROTOCOLO-OLA-DE-CALOR-Carlos-haya-2025-2026.pdf\">Tercera parte<\/a><\/p>\n<p>Anexo&nbsp; ROF-<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Anexo-ROF-Buenas-practicas-TIC.pdf\">Buenas pr\u00e1cticas TIC,<\/a>&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Decalogo-para-la-buena-convivencia-del-centro.pdf\">Dec\u00e1logo para la buena convivencia del centro<\/a> y <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Decalogo-de-uso-de-RRSS.pdf\">Dec\u00e1logo de uso de RRSS<\/a>.<\/p>\n<p>El <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/20241106_Plan_Convivencia_25-26.pdf\">Plan de Convivencia<\/a>, que marca las pautas para una convivencia respetuosa entre todos los miembros del centro.<\/p>\n<p>Y el <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/20251110_Proyecto_de_Gestion_25-26.pdf\">Proyecto de Gestio\u0301n<\/a>, donde se recoge las normas de gesti\u00f3n de los recursos del centro.<\/p>\n<p>As\u00ed mismo, se presenta la <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Programacion-Coeducacion-25-26.pdf\">Programacio\u0301n Coeducacio\u0301n<\/a>,<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Plan_de_Mejora_2025_2026.pdf\"> Plan de mejora<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Plan-de-Formacion-IES-Carlos-Haya-2025-26.pdf\">Plan de Formaci\u00f3n<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/Programacion_Plan_Fomento_Lectura-2025-26.pdf\">Plan de fomento de la lectura<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/files\/2025\/11\/20251022_PIRM-2025_IESCH.pdf\">Plan Impulso Razonamiento Matem\u00e1tico<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan de centro se compone de varios apartados: El Proyecto educativo&nbsp;el que se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9220,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/9220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescarloshaya\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}