{"id":3314,"date":"2017-03-28T09:25:51","date_gmt":"2017-03-28T09:25:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/?page_id=3314"},"modified":"2017-03-29T21:41:11","modified_gmt":"2017-03-29T21:41:11","slug":"guia-de-la-experiencia-3-te-da-o-te-quita-alas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/guia-de-la-experiencia-3-te-da-o-te-quita-alas\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda de la Experiencia \u00abTe da o te quita alas\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2 id=\"yui_3_17_2_1_1490692959023_495\" style=\"text-align: center\">&nbsp;<\/h2>\n<div class=\"box generalbox center clearfix\">\n<div class=\"no-overflow\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"10\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Centro<\/th>\n<td><b>IES CASTILLO DE TEMPUL<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">T\u00edtulo<\/th>\n<td>Te da o te quita alas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Tem\u00e1tica<\/th>\n<td>Bebidas energ\u00e9ticas, investigaci\u00f3n sobre caracter\u00edsticas, consumo y efecto.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Interrogantes<\/th>\n<td><u>BEBIDAS ENERG\u00c9TICAS<\/u>:<\/p>\n<ol>\n<li>\u00bfConoces la composici\u00f3n de las bebidas energ\u00e9ticas?<\/li>\n<li>\u00bfConsumes bebidas energ\u00e9ticas? \u00bfQu\u00e9 tipos?<\/li>\n<li>\u00bfConsideras qu\u00e9 es peligroso para la salud mezclar bebidas energ\u00e9ticas con alcohol?<\/li>\n<li>\u00bfPor qu\u00e9 motivo consumes o crees que los dem\u00e1s consumen bebidas energ\u00e9ticas?<\/li>\n<li>\u00bfConsideras cierto lo que se dice en la publicidad de las bebidas energ\u00e9ticas?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 efectos, perjudiciales para la salud, crees que generan las bebidas energ\u00e9ticas?<\/li>\n<\/ol>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>\n<p><u>ENCUESTA<\/u>:<\/p>\n<p>7. \u00bfC\u00f3mo obtener informaci\u00f3n sobre el consumo de bebidas energ\u00e9ticas entre los adolescentes?<\/p>\n<p>8. \u00bfC\u00f3mo elaborar una encuesta?&nbsp;<\/p>\n<p>9. \u00bfQu\u00e9 conclusiones se obtienen tras la encuesta?<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Materiales<\/th>\n<td>Enumeraci\u00f3n de los materiales necesarios para la experiencia:<\/p>\n<ol>\n<li>Un ordenador con conexi\u00f3n a internet.<\/li>\n<li>Papel y bol\u00edgrafo.<\/li>\n<li>Impresora.<\/li>\n<li>Cartulinas, rotuladores y pegamento.<\/li>\n<li>Envases vac\u00edos de bebidas energ\u00e9ticas.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Introducci\u00f3n<\/th>\n<td>Partiendo de los \u00abmitos\u00bb y \u00ableyendas\u00bb existentes en la sociedad actual sobre las bebidas energ\u00e9ticas, desde su composici\u00f3n, hasta sus efectos, creemos conveniente hacer un an\u00e1lisis, estudio estad\u00edstico, que ponga de manifiesto el consumo de este tipo de bebidas entre nuestros adolescentes.&nbsp;<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, una vez realizada la encuesta sobre el consumo de dichas bebidas y el recuento de los datos, se sacan conclusiones a partir de par\u00e1metros y gr\u00e1ficas estad\u00edsticas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Descripci\u00f3n<\/th>\n<td>Comenzamos proponiendo la siguiente cuesti\u00f3n a nuestro alumnado, <b>\u00bfqu\u00e9 sabemos de las bebidas energ\u00e9ticas?<\/b> Se realizan b\u00fasquedas de noticias \u00abrelevantes\u00bb y recientes en&nbsp;diferentes medios de informaci\u00f3n (internet, revistas,&#8230;)<\/p>\n<p>La siguiente cuesti\u00f3n planteada es <b>\u00bfse toma mucho? <\/b>Para ello se realiza una encuesta, preparada por los alumnos en funci\u00f3n de la informaci\u00f3n que se quiera obtener, y una vez seleccionada la muestra representativa (en nuestro caso todos los alumnos de secundaria del instituto), se lleva a cabo la misma, as\u00ed como el recuento de los datos. &nbsp;A continuaci\u00f3n sacamos conclusiones &nbsp;a partir de par\u00e1metros y gr\u00e1ficas estad\u00edsticas.&nbsp;<\/p>\n<p>Otros interrogantes trabajados en diferentes materias son <b>\u00bfqu\u00e9 tienen estas bebidas?, \u00bfqu\u00e9 aportan?, \u00bfdan o quitan energ\u00eda?<\/b> Se realizan estudios referente a las distintas sustancias que contienen, se diferencian de las bebidas isot\u00f3nicas, si dan energ\u00eda como ellos creen y se toma conciencia de los efectos perjudiciales que tienen para la salud.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Cuesti\u00f3n 1<\/th>\n<td>\u00bfQu\u00e9 sabemos de las bebidas energ\u00e9ticas?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Cuesti\u00f3n 2<\/th>\n<td>\u00bfC\u00f3mo obtenemos informaci\u00f3n sobre el consumo de bebidas energ\u00e9ticas entre los adolescentes?&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Cuesti\u00f3n 3<\/th>\n<td>\u00bfC\u00f3mo elaborar, utilizar y sacar conclusiones de una encuesta?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"left\" valign=\"top\">Licencia<\/th>\n<td><a href=\"http:\/\/es.creativecommons.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/by-nc-sa.eu_petit.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/es.creativecommons.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/by-nc-sa.eu_petit.png\" alt=\"by-nc-sa.eu_petit\" width=\"118\" height=\"41\"><\/a><strong>Reconocimiento \u2013 NoComercial \u2013 CompartirIgual (by-nc-sa): <\/strong>No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribuci\u00f3n de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Centro IES CASTILLO DE TEMPUL T\u00edtulo Te da o te quita alas Tem\u00e1tica Bebidas energ\u00e9ticas, investigaci\u00f3n sobre caracter\u00edsticas, consumo y efecto. Interrogantes BEBIDAS ENERG\u00c9TICAS: \u00bfConoces la composici\u00f3n de las bebidas energ\u00e9ticas? \u00bfConsumes bebidas&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":4130,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3314"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4130"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3314"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3332,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3314\/revisions\/3332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iescastillodetempul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}