{"id":2203,"date":"2017-09-17T10:26:30","date_gmt":"2017-09-17T09:26:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesconchamendezcuesta\/?p=2203"},"modified":"2017-09-19T02:53:20","modified_gmt":"2017-09-19T01:53:20","slug":"comienzo-del-curso-2017-18","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesconchamendezcuesta\/2017\/09\/17\/comienzo-del-curso-2017-18\/","title":{"rendered":"Comienzo del curso 2017-18"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Estimadas familias:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El viernes, por fin, comenzamos las clases. El d\u00eda ha transcurrido con la normalidad de todos los 15 de septiembre; es decir: Nervios por el primer d\u00eda, sensaciones encontradas, peque\u00f1os desajustes en las clases,\u2026pero nada fuera de lo normal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No obstante recordamos a las familias:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Cursar&nbsp;Religi\u00f3n o Valores \u00c9ticos es decisi\u00f3n del alumnado.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Cursar Matem\u00e1ticas aplicadas o acad\u00e9micas es decisi\u00f3n del alumnado. Las matem\u00e1ticas que se estudien en 3\u00ba no son vinculantes para lo que se quiera estudiar en 4\u00ba.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La opci\u00f3n de 4\u00ba de la ESO es decisi\u00f3n del alumnado, hasta completar los diferentes itinerarios. Los que cursan matem\u00e1ticas acad\u00e9micas pueden hacer bachillerato. Los que hacen matem\u00e1ticas aplicadas pueden hacer ciclos formativos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La optatividad y PMAR de 2\u00ba y 3\u00ba (Programa de mejora del aprendizaje y rendimiento) es decisi\u00f3n del centro, de los equipos docentes junto con el departamento de orientaci\u00f3n y jefatura de estudios. Respecto a la optatividad (Franc\u00e9s, Android, Refuerzos de Matem\u00e1ticas o Lengua,&#8230;) los padres pod\u00edais poner cu\u00e1l prefer\u00edais, pero el centro tiene que atender a criterios pedag\u00f3gicos. No obstante este proceso es algo din\u00e1mico y habr\u00e1 alumnos\/as a los que se les cambie de optativa o\u00eddos los equipos docentes. (Sobre todo tras las evaluaciones iniciales de principios de octubre).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Hay cinco cursos de 1\u00ba de la ESO, cinco de 2\u00ba, cuatro de 3\u00ba, cuatro de 4\u00ba y un aula espec\u00edfica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Los libros se comenzar\u00e1n a repartir a partir del lunes 18\/9 (salvo los que tengan cheque libro); Cada docente el de su materia.&nbsp;Los libros tienen que estar forrados (Es obligaci\u00f3n del alumnado) y debidamente etiquetados (Las etiquetas las reparten los docentes)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La agenda se podr\u00e1 conseguir a partir del mi\u00e9rcoles 20\/9, a un precio de 2.5\u20ac en la conserjer\u00eda del instituto. El alumnado solo la puede adquirir en el recreo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">A partir de ma\u00f1ana el horario lectivo es de 8:15 h a 14:45h. Rogamos puntualidad. El alumnado podr\u00e1 entrar solo, hasta las 8:20 h; Con posterioridad a esa hora el\/la alumno\/a que llegue tarde debe venir acompa\u00f1ado de su padre, madre o tutor\/a legal y rellenar este\/a un documento en conserjer\u00eda.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">El comedor ha empezado con total normalidad. Ya hubo dos bajas y se llamaron a los dos primeros suplentes. Dos alumnos m\u00e1s han sido admitidos pues ambos padres trabajan.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Esperamos que el alumnado haya empezado el curso con la misma ilusi\u00f3n que nosotros, los docentes. \u00a1\u00c1nimo!<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimadas familias: El viernes, por fin, comenzamos las clases. 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