Con motivo de la celebración de Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo hemos organizado en el centro una yincana de orientación a través de códigos QR con la temática “Inventos y descubrimientos realizados por mujeres”. La actividad ha sido diseñada desde el el Departamento de Orientación (Javier Soler) y la […]
Categoría: Igualdad
FLAMENCO Y MUJER
Con motivo de la celebración del Día de la Mujer el 8 de marzo, el centro realizó el día 6 de marzo un Taller de Música y Flamenco subvencionado por el Ayuntamiento de Almogía. Participó el alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO. En la actividad “Amantes del Flamenco”, […]
DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
El viernes 10 de febrero con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia asistimos al encuentro con científicas que retransmitieron en directo desde el Parque de las Ciencias de Granada. Es el segundo año que se celebra y asistimos a este encuentro. La temática de este año […]
RECREOS ACTIVOS Y SALUDABLES
Nuestro centro está realizando el Proyecto “Recreos activos y saludables” que se enmarca dentro de las actuaciones del Programa de Innovación educativa “Forma Joven”. Cuenta con la participación e implicación del alumnado y todo el profesorado del centro con la coordinación del profesor Francisco Javier Jiménez. El objetivo es fomentar la práctica de actividad física […]
DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
El 16 de diciembre se celebra el Día de la Lectura en Andalucía. Este día nació Rafael Alberti y también, tal día como ese, en 1927 se reunieron en el Ateneo sevillano los poetas que conformarían la Generación del 27: Lorca, Alberti, Dámaso Alonso, Bergamín, Cernuda y Gerardo Diego. Alrededor del 16 de diciembre, por […]
25 N. DÍA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
El 25 de noviembre es el Día de Prevención de la Violencia de Género. El alumnado asiste a unos talleres por la prevención de la violencia de género. -Taller para 3º de ESO sobre Masculinidades de 9:30 a 11:30. -Taller para 4º de ESO sobre Redes Sociales de 12 a 14. -Taller del Programa […]
