{"id":369,"date":"2015-03-18T10:25:18","date_gmt":"2015-03-18T10:25:18","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=369"},"modified":"2023-11-24T11:40:53","modified_gmt":"2023-11-24T11:40:53","slug":"programaciones-pendientes-y-otros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/matematicas\/programaciones-pendientes-y-otros\/","title":{"rendered":"Programaciones, Ex\u00e1menes, Materiales, recursos\u2026"},"content":{"rendered":"

Programaciones 2023\/2024:<\/strong><\/h2>\n

MATEM\u00c1TICAS 4\u00ba ESO<\/a><\/h2>\n

MATEM\u00c1TICAS 2\u00ba ESO<\/a> MATEM\u00c1TICAS 1\u00ba ESO Y 3\u00ba ESO<\/a><\/h2>\n

COMPUTACI\u00d3N Y ROB\u00d3TICA (1\u00ba-3\u00ba ESO)<\/a><\/h2>\n

DIGITALIZACI\u00d3N (4\u00ba ESO)<\/a><\/h2>\n

\u00c1MBITO DE CIENCIAS APLICADAS (1\u00ba CFGB)<\/a><\/h2>\n

\u00c1MBITO DE CIENCIAS APLICADAS (2\u00ba CFGB)<\/a><\/h2>\n

\u00c1MB.CIENT\u00cdFICO-TECNOL\u00d3GICO (2\u00baDIVER)<\/a><\/h2>\n

\u00c1MB. CIENT\u00cdFICO-TECNOL\u00d3GICO (1\u00baDIVER)<\/a><\/h2>\n

 <\/h3>\n

LIBROS DE LECTURA<\/strong><\/h2>\n

malditasmatematicas<\/span><\/u><\/em><\/a><\/h2>\n

guia-los-10-magnificos-almijar_def<\/span><\/u><\/a><\/em><\/h2>\n

Los diez magnificos (Anna Cerasoli)_Parte1<\/span><\/u><\/em><\/a><\/h2>\n

Los diez magnificos (Anna Cerasoli)_Parte2<\/em><\/span><\/u><\/a> <\/em><\/h2>\n

Los diez magnificos (Anna Cerasoli)_Parte3<\/em><\/span><\/u><\/a><\/h2>\n

Los diez magnificos (Anna Cerasoli)_Parte4<\/em><\/span><\/u><\/a><\/h2>\n

Los diez magnificos (Anna Cerasoli)_Parte5<\/em><\/span><\/u><\/a><\/h2>\n

Programaci\u00f3n Curso 2015\/2016: MATEM\u00c1TICAS<\/a><\/h4>\n

 <\/h4>\n

Sociedad y medio ambiente. Un espacio compartido: Estudio estad\u00edstico<\/a><\/h4>\n

\"matematicas01\"<\/a> Cuando vemos en televisi\u00f3n noticias relacionadas con el medio ambiente<\/b>, o cuando las leemos en los peri\u00f3dicos o en las revistas, casi siempre vienen acompa\u00f1adas de gr\u00e1ficos <\/b>extra\u00f1os… De cifras<\/strong><\/p>\n

Cifras y letras: H\u00e1gase el n\u00famero<\/a><\/h4>\n

\"matematicas02\"<\/a> La realidad en la que vivimos est\u00e1 regida por n\u00fameros: nos despiertan, nos marcan l\u00edmites, nos indican d\u00f3nde ir, cu\u00e1ndo marcharnos, c\u00f3mo cocinar, nos comparan y valoran,… Aunque hoy en d\u00eda esta afirmaci\u00f3n la asumamos sin problemas, la situaci\u00f3n era muy diferente en el mundo antiguo. La noci\u00f3n de n\u00famero nace como una idea casi metaf\u00edsica, y a medida que el hombre va evolucionando los n\u00fameros se van desarrollando para ayudar a responder a los retos de cada momento. Pit\u00e1goras fue el primer matem\u00e1tico en explorar el mundo de los n\u00fameros. Para \u00e9l, \u00abtodo es n\u00famero\u00bb<\/em>, ya que consideraba que filosof\u00eda, naturaleza y matem\u00e1ticas estaban muy entrelazadas. Con el transcurso del tiempo, los n\u00fameros naturales se ampliaron con los negativos, con el cero, con los n\u00fameros racionales, los irracionales… hasta constituir una estructura b\u00e1sica s\u00f3lida en la que se basa la matem\u00e1tica actual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programaciones 2023\/2024: MATEM\u00c1TICAS 4\u00ba ESO MATEM\u00c1TICAS 2\u00ba ESO MATEM\u00c1TICAS 1\u00ba ESO Y 3\u00ba ESO COMPUTACI\u00d3N Y ROB\u00d3TICA (1\u00ba-3\u00ba ESO) DIGITALIZACI\u00d3N (4\u00ba ESO) \u00c1MBITO DE CIENCIAS APLICADAS (1\u00ba CFGB) \u00c1MBITO DE CIENCIAS APLICADAS (2\u00ba CFGB)...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":158,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/369"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=369"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9576,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/369\/revisions\/9576"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselalmijar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}