{"id":2888,"date":"2024-02-15T20:49:27","date_gmt":"2024-02-15T20:49:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselsauce\/?p=2888"},"modified":"2024-05-17T18:37:57","modified_gmt":"2024-05-17T18:37:57","slug":"resolviendo-problemas-reales-la-implicacion-del-alumnado-en-proyectos-de-matematicas-bilingues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieselsauce\/?p=2888","title":{"rendered":"Resolviendo Problemas Reales: La Implicaci\u00f3n del Alumnado en Proyectos de Matem\u00e1ticas Biling\u00fces"},"content":{"rendered":"

Durante el primer trimestre, el alumnado de 1\u00ba de ESO estuvo trabajando en un  proyecto que les ha permitido vincular lo aprendido en sus clases de Matem\u00e1ticas Biling\u00fces (ingl\u00e9s) con su entorno m\u00e1s cercano y con sus inquietudes. Con la ayuda de nuestra auxiliar de conversaci\u00f3n, Sophie, se han planteado problemas de la vida real que afectan a su pueblo, instituto, y realidad m\u00e1s cercana y a los que le gustar\u00eda dar soluci\u00f3n utilizando habilidades matem\u00e1ticas, tecnol\u00f3gicas y la creatividad.<\/p>\n

Una parte fundamental de este proyecto ha sido la colaboraci\u00f3n entre el alumnado. Trabajando en equipos, se han sumergido en la realidad de su entorno para identificar problemas importantes, como la falta de carriles bici en el pueblo, la deficiencia de \u00e1reas verdes en el instituto y el uso excesivo de tel\u00e9fonos m\u00f3viles en el entorno escolar.<\/strong><\/p>\n

Utilizando herramientas tecnol\u00f3gicas<\/strong>, han elaborado encuestas, han recopilado informaci\u00f3n de 50 personas y mediante herramientas de hojas de c\u00e1lculo, han aprendido a familiarizarse con tablas y gr\u00e1ficas, han analizado los datos<\/strong> y presentado sus hallazgos y soluciones a sus compa\u00f1eros, \u00a1todo en ingl\u00e9s!<\/strong><\/p>\n

Para finalizar el proyecto, han creado infograf\u00edas y folletos<\/strong> con recomendaciones pr\u00e1cticas para abordar las preocupaciones identificadas y lo han expuesto en la clase.<\/p>\n

Esta experiencia no solo les ha permitido aplicar habilidades matem\u00e1ticas en situaciones pr\u00e1cticas<\/strong>, sino que tambi\u00e9n les ha ense\u00f1ado la importancia del trabajo en equipo<\/strong> y la colaboraci\u00f3n intercultural. Adem\u00e1s, ha demostrado c\u00f3mo nuestra auxiliar de conversaci\u00f3n enriquece nuestras clases y nos ayuda a explorar las matem\u00e1ticas desde una perspectiva global.<\/strong><\/p>\n

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Enhorabuena chicos y chicas por el trabajo realizado. Os dejo algunas fotos<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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