La obra de teatro es la culminaci\u00f3n de una serie de acciones pedag\u00f3gicas innovadoras llevadas a cabo en el instituto, en torno al 11 de febrero, D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/strong>, encaminadas a dar visibilidad a la mujer en el mundo de la ciencia y a realizar materiales pedag\u00f3gicos \u00fatiles y de calidad que hagan la ciencia m\u00e1s atractiva entre nuestro alumnado. <\/p>\n Un total de 40 alumnas y profesoras,<\/strong> caracterizadas cada una de ellas como un personaje femenino relevante de la ciencia a lo largo de la historia, se encargan de contar la importancia cient\u00edfica y acad\u00e9mica de cada una de las personajes all\u00ed presentes, as\u00ed como las dificultades y vicisitudes que tuvieron que pasar por el hecho de ser mujeres en un mundo reservado para hombres.<\/p>\n Dirigida por el que fuera profesor del centro, Miguel D\u00edaz<\/strong>, vestidas de \u00e9poca por quien fuera directora del centro, Ana M. L\u00f3pez<\/strong>, y partiendo de la base de la foto real de hombres cient\u00edficos de Solvay de 1927,<\/strong> una abuela cient\u00edfica habla con su nieta estudiante sobre la mujer y la ciencia y las numerosas mujeres que a lo largo de la historia tambi\u00e9n han formado parte silenciosa del progreso cient\u00edfico, las cuales por orden cronol\u00f3gico van apareciendo en escena y contando su vida, sus logros y sus discriminaciones y dificultades por el hecho de ser mujer. Cada una de ellas, tras contar su vida, pasa a formar parte del fondo del escenario hasta completar una escena de s\u00f3lo mujeres, tal y como era la foto de hombres del inicio. El \u00fanico cient\u00edfico que aparece es Darwin, que lo hace para pedir perd\u00f3n en nombre de la ciencia por la invisibilidad a la que ha sido sometida la mujer cient\u00edfica. El final de la obra es la conversi\u00f3n de la nieta en cient\u00edfica, en Rosario Domingo<\/strong>, \u201cLa Charo\u201d<\/strong>, primera mujer doctora de la Universidad de Valencia y catedr\u00e1tica de qu\u00edmica, completando la foto y cambi\u00e1ndose la foto s\u00f3lo de hombres por la foto s\u00f3lo de mujeres que han conformado las cient\u00edficas de la obra.<\/p>\n Durante la obra se proyecta un v\u00eddeo en el que participa la propia Rosario Domingo Sebasti\u00e1n,<\/strong> hoy con 93 a\u00f1os, en la que narra su vida y alienta a las alumnas del centro a que dediquen su vida a algo tan apasionante como es la ciencia.<\/p>\n Entre las cient\u00edficas caracterizadas se encontraban Madame Curie<\/strong>, \u00fanica persona en la historia con dos premios Nobel, Sofia Kovaleskaya<\/strong>, primera profesora matem\u00e1tica, Matilde Ucelay<\/strong>, primera arquitecta espa\u00f1ola o Ada Lovelace<\/strong>, primera programadora del mundo, personajes que eran explicados por las diferentes alumnas al resto de la comunidad educativa.<\/p>\n La actividad, que convierte al alumnado en parte activa de su propio aprendizaje, tiene el objetivo de visibilizar el papel de las mujeres cient\u00edficas a lo largo de la historia, as\u00ed como de romper con el estereotipo de la vinculaci\u00f3n exclusiva de la ciencia al mundo masculino, haciendo especial hincapi\u00e9 en la creaci\u00f3n de una conciencia igualitaria en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y educativo, tomando como base la ruptura de estos esquemas estereotipados y la concienciaci\u00f3n de las propias alumnas en su toma de decisiones, todo ello acompa\u00f1ado con la adquisici\u00f3n de destrezas de comunicaci\u00f3n y teatrales.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfranciscorodriguezmarin\/files\/2024\/11\/no-more.jpg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"