{"id":2436,"date":"2017-12-28T09:16:48","date_gmt":"2017-12-28T09:16:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/?page_id=2436"},"modified":"2025-10-18T10:08:44","modified_gmt":"2025-10-18T10:08:44","slug":"intercambios-y-viajes-de-estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/innovacion\/intercambios-y-viajes-de-estudios\/","title":{"rendered":"Intercambios y viajes de estudios"},"content":{"rendered":"<div id=\"contenido_sitio\">\n<h2>\u00cdndice<\/h2>\n<ul>\n<li>Introducci\u00f3n.<\/li>\n<li>Intercambios e inmersiones ling\u00fc\u00edsticas.<\/li>\n<li>Viaje de Estudios.<\/li>\n<li>Precios.<\/li>\n<li>Solicitud de participaci\u00f3n en un intercambio.<\/li>\n<li>Formulario para los emparejamientos en un intercambio.<\/li>\n<li>Programas de los viajes:\n<ul>\n<li><a title=\"Presentaci\u00f3n sobre el intercambio con Alemania #AP#2018#CP#\" href=\"http:\/\/redcentros.ced.junta-andalucia.es\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/Intercambio_con_Alemania_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n sobre el viaje de intercambio a Alemania (2018)<\/a>.<\/li>\n<li><a title=\"Presentaci\u00f3n sobre el intercambio con Francia #AP#2018#CP#\" href=\"http:\/\/redcentros.ced.junta-andalucia.es\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/Intercambio_con_Francia_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentaci\u00f3n sobre el viaje de intercambio a Francia<\/a> (2018).\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/files\/2017\/12\/13_carta_informativa_preparativos.pdf\">Dosier del viaje<\/a> (carta informativa para las familias con los preparativos, febrero de 2018).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a title=\"Viaje a Edimburgo #AP#2015-2016#CP#\" href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/programacion_didactica_edimburgo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa del viaje de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica al Reino Unido<\/a> (Edimburgo, Curso 2015-2016)\n<ul>\n<li><a title=\"Dossier del Viaje a Edimburgo #AP#AGEH#CP#\" href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/VVEE_Edimburgo_Familia_20152016.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Dosier del viaje (AEH, 24\/2\/2015).<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a title=\"Itinerario Viaje de Estudios\" href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/ITINERARIO_VIAJE_7_DIAS__PROGRAMA_DEFINITIVO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa del Viaje de Estudios (Italia, curso 2015-2016)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Baremo (Ap\u00e9ndice D del ROF).<\/li>\n<li>Documentaci\u00f3n<\/li>\n<li>\u00c1lbumes de fotos:\n<ul>\n<li><a title=\"\u00c1lbum de fotos Suecia\" href=\"https:\/\/plus.google.com\/u\/0\/photos\/113876054102701549192\/albums\/6037351728821774369\">Suecia (13-14)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/rWusHakDuaEjscrh2\">Dubl\u00edn (14-15)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/NmNS7NB7AT9fk2ag8\">Riotinto (14-15)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/9vTYZxHGsqygPpfj7\">Pa\u00edses Bajos (14-15)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/goo.gl\/photos\/58DHWfzmjYxgLqRFA\">Edimburgo (15-16)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/goo.gl\/photos\/6ioU9VQ3Q4BwmLix6\">Un viaje de fotos (15-16)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/goo.gl\/photos\/WQdERoH7UvQo21rK8\">Hamburgo (15-16)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/goo.gl\/photos\/qw292bWUv2jAewDL8\">Un viaje de fotos (16-17)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/5q4FCF5U8Mw7WpQx2\">Penzberg, Munich (16-17)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/wF1hbqUeIrez6vYL2\">Estrasburgo (17-18)<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/uQsjAJuq72LAEmut1\">Un viaje de fotos (17-18)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"introduccion\"><\/a>Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Desde nuestro centro se organizan cada curso escolar una serie de viajes de intercambio, de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica o viajes de estudios con los siguientes objetivos generales:<\/p>\n<ul>\n<li>Conocer la cultura de otro pa\u00eds.<\/li>\n<li>Inmersi\u00f3n en sus costumbres.<\/li>\n<li>Perfeccionamiento del ingl\u00e9s o la lengua extranjera del destino en cuesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Aprender a convivir con personas desconocidas.<\/li>\n<li>Asimilar la diversidad.<\/li>\n<li>Ampliar la perspectiva hist\u00f3rica y geogr\u00e1fica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"intercambios\"><\/a><strong>Intercambios<\/strong><\/p>\n<p>La actividad del <strong>intercambio<\/strong> consiste en la estancia durante una semana (generalmente la \u00faltima del segundo trimestre) en el pa\u00eds de destino, viviendo en casa de un alumno de caracter\u00edsticas similares, asistiendo a clases y con una serie actividades educativas complementarias, usando como idioma habitual el ingl\u00e9s o la lengua extranjera que se determine seg\u00fan el destino. M\u00e1s adelante se hace lo propio en Espa\u00f1a con el alumno extranjero.<\/p>\n<p>Las <strong>inmersiones ling\u00fc\u00edsticas<\/strong> tienen un car\u00e1cter similar a la ida, alojamiento en casa de una familia extranjera y actividades parecidas, aunque no se recibe alumnado a la vuelta, esto es, no hay un intercambio entre las familias. Suelen ser m\u00e1s caras, pero es m\u00e1s f\u00e1cil encontrar destinos de habla inglesa e incluyen clases de ingl\u00e9s.<\/p>\n<p>Estas actividades tienen un car\u00e1cter voluntario y est\u00e1n dedicadas a nuestro alumnado del segundo ciclo de la ESO (3 y 4\u00ba).<\/p>\n<p>En este centro se han organizado intercambios y viajes de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica con Alemania, Francia, Holanda, Suecia, Irlanda (VIL) y Escocia (VIL). Durante este curso (2016-2017) se han puesto en marcha los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Viaje de intercambio con Alemania (Penzberg, Munich).<\/li>\n<li>Viaje de intercambio con Holanda (Leiden)<\/li>\n<li>Viaje de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica con el Reino Unido (Cambridge), en cooperaci\u00f3n con el IES Generalife.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"viaje_estudios\"><\/a><strong>Viaje de Estudios<\/strong><\/p>\n<p><a title=\"Viaje de Estudios\" href=\"http:\/\/redcentros.ced.junta-andalucia.es\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/viaje_estudios.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ATENCI\u00d3N: PRESENTACI\u00d3N SOBRE LOS MANTECADOS<\/a><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>El Viaje de Estudios, por su parte, se realiza en 1\u00ba de Bachillerato. Su destino suele ser Italia y se trata de un viaje de car\u00e1cter cultural, con alojamiento en hoteles y actividades did\u00e1cticas programadas para cada d\u00eda a lo largo de su duraci\u00f3n.<\/p>\n<p>El destino durante este curso (2016-2017) est\u00e1 todav\u00eda por determinar.<\/p>\n<p><a title=\"Itinerario Viaje de Estudios\" href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/upload\/ITINERARIO_VIAJE_7_DIAS__PROGRAMA_DEFINITIVO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa del Viaje de Estudios (Italia, curso 2015-2016)<\/a>.<\/p>\n<p><strong><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"precios\"><\/a>Precios<\/strong><\/p>\n<p>El precio de los intercambios puede estar en torno a los 500 euros, seg\u00fan nuestra experiencia en cursos anteriores. La semana de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica es similar a la del intercambio a la ida, pero no se recibe ning\u00fan alumno a la vuelta. El precio es algo m\u00e1s caro (525 \u20ac m\u00e1s los vuelos en el curso 2016-2017).<\/p>\n<p>Este importe debe abonarse \u00edntegramente por las familias, pues desde hace varios cursos escolares no existen becas o subvenciones oficiales para su realizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para el viaje de estudios suelen organizarse actividades de financiaci\u00f3n que permiten ahorrar buena parte de los gastos que conlleva.<\/p>\n<p><strong><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"baremo\"><\/a>Baremo (Ap\u00e9ndice D del ROF)<\/strong><\/p>\n<p>Existe un protocolo en el Anexo D de nuestro reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento (ROF) para la organizaci\u00f3n de estos viajes. El protocolo evita la improvisaci\u00f3n y la excesiva dependencia de las personas que en cada momento se encargan de la coordinaci\u00f3n. Consta de una serie de etapas, la cuarta de las cuales establece lo siguiente para la resoluci\u00f3n del problema de la recepci\u00f3n de m\u00e1s solicitudes que vacantes en el viaje:<\/p>\n<p class=\"western\">\u00abUna vez recogidas todas las solicitudes de participaci\u00f3n, estas se ordenar\u00e1n en una tabla seg\u00fan las preferencias expresadas en las mismas. Se realizar\u00e1 un recuento del total de vacantes disponibles<a class=\"sdfootnoteanc mceItemAnchor\" href=\"http:\/\/redcentros.ced.junta-andalucia.es\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/administracion\/admin_items.cgi?wAccion=modifica_data&amp;wid_item=92#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\"><sup>1<\/sup><\/a> y se ir\u00e1 asignando el alumnado a los diferentes destinos del siguiente modo:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Todos los alumnos que hayan escogido como primera opci\u00f3n cualquiera de los destinos se asignar\u00e1n, provisionalmente, a los mismos, cancelando las solicitudes de aquellos alumnos apercibidos por conductas contrarias a las normas de convivencia en los dos meses anteriores a la fecha tope de recogida de las solicitudes.Tras esa primera asignaci\u00f3n, pueden ocurrir dos cosas:<\/p>\n<ol>\n<li>\n<p class=\"western\">Sobran alumnos en un determinado destino.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Faltan alumnos en un determinado destino.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\"><strong>Caso 1)<\/strong><\/p>\n<p class=\"western\">Se ordenar\u00e1n los alumnos por su nota media en el curso anterior, redondeando a las unidades. Los empates se resolver\u00e1n siguiendo los siguientes criterios, por el orden en el que se ofrecen:<\/p>\n<ol>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno no ha participado en otro viaje de intercambio en este centro.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno tiene alg\u00fan hermano admitido en el viaje que solicita.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Nota media en Ingl\u00e9s (o la lengua extranjera objeto del intercambio) en el curso anterior, redondeada a las unidades.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno no ha tenido partes de incidencias en los d\u00edas transcurridos del curso vigente.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno tiene alg\u00fan hermano que participa en el mismo viaje.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno no ha tenido partes de incidencias en el curso anterior.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">El alumno jam\u00e1s ha tenido un parte de incidencias desde que est\u00e1 en el centro.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Hay m\u00e1s facilidad para su emparejamiento con el alumnado extranjero (por edad o sexo).<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Sorteo.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"western\">Los alumnos que queden excluidos de esta primera asignaci\u00f3n, se quedar\u00e1n como suplentes en el intercambio elegido o podr\u00e1n ser asignados a otro destino en funci\u00f3n de sus preferencias, si quedan vacantes.<\/p>\n<p class=\"western\"><strong>Caso 2)<\/strong><\/p>\n<p class=\"western\">En caso de recogerse insuficientes adhesiones a un determinado destino, de modo que el viaje no sea viable, el alumno afectado ser\u00e1 asignado al destino escogido como segunda opci\u00f3n aplic\u00e1ndosele los criterios de baremaci\u00f3n anteriores en igualdad de condiciones.<\/p>\n<p class=\"western\">Una vez resueltos los casos 1 o 2, los alumnos suplentes podr\u00e1n reasignarse a otros destinos si estuvieran disponibles.<\/p>\n<p class=\"western\">Las solicitudes recogidas fuera de plazo pasar\u00e1n, directamente, al final de la lista de suplentes provisonales en el destino escogido como primera opci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"western\"><strong>Renuncias<\/strong><\/p>\n<p class=\"western\">Si tras la asignaci\u00f3n de destinos al alumnado solicitante se produce alguna renuncia, se ir\u00e1n incorporando alumnos suplentes en el orden de prelaci\u00f3n que la aplicaci\u00f3n del baremo haya determinado.<\/p>\n<p class=\"western\">El alumno que renuncia a un determinado destino para escoger otro, pasa a ocupar la \u00faltima plaza en el nuevo destino, por si fuese necesario aplicar un nuevo baremo.<\/p>\n<p class=\"western\">_______<\/p>\n<div id=\"sdfootnote1\">\n<p class=\"sdfootnote-western\"><a class=\"sdfootnotesym mceItemAnchor\" href=\"http:\/\/redcentros.ced.junta-andalucia.es\/centros-tic\/18700013\/helvia\/sitio\/administracion\/admin_items.cgi?wAccion=modifica_data&amp;wid_item=92#sdfootnote1anc\" name=\"sdfootnote1sym\">1<\/a>Si en el momento de la realizaci\u00f3n del baremo no se conoce el total de vacantes para un determinado destino, se har\u00e1 una estimaci\u00f3n en colaboraci\u00f3n con el coordinador del intercambio y teniendo en cuenta un reparto equitativo entre los destinos.<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"western\"><strong><a class=\"mceItemAnchor\" name=\"documentacion\"><\/a>Documentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a title=\"Permiso salida al extranjero\" href=\"https:\/\/www.guardiacivil.es\/es\/servicios\/permiso_salida_menores_extranjero\/index.html\">Permiso para la salida de menores al extranjero<\/a>.<\/li>\n<li>Tarjeta Sanitaria Europea (<a href=\"http:\/\/www.seg-social.es\/Internet_1\/Trabajadores\/PrestacionesPension10935\/Asistenciasanitaria\/DesplazamientosporE11566\/TSE2\/index.htm\">Seguridad Social<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.muface.es\/campana-muface\/tse\">Muface<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cdndice Introducci\u00f3n. Intercambios e inmersiones ling\u00fc\u00edsticas. Viaje de Estudios. Precios. Solicitud de participaci\u00f3n en un intercambio. Formulario para los emparejamientos en un intercambio. Programas de los viajes: Presentaci\u00f3n sobre el viaje de intercambio a&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2185,"featured_media":0,"parent":44,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2436"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2185"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2436"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7258,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2436\/revisions\/7258"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfrayluisdegranada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}