{"id":2545,"date":"2017-01-24T13:25:30","date_gmt":"2017-01-24T13:25:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfuentebuena\/?page_id=2545"},"modified":"2025-09-08T18:13:55","modified_gmt":"2025-09-08T16:13:55","slug":"claustro-de-profesorado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesfuentebuena\/claustro-de-profesorado\/","title":{"rendered":"Claustro de Profesorado"},"content":{"rendered":"

 <\/h1>\n

CLAUSTRO DE PROFESORADO – CURSO 2025\/2026<\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

DEPARTAMENTO<\/h4>\n<\/td>\n

\n

MIEMBROS (ESPECIALIDAD)<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Matem\u00e1ticas<\/td>\nMargarita G. P. (Matem\u00e1ticas – jefa de departamento)
\nMario L. S. (Matem\u00e1ticas)<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias y Tecnolog\u00eda<\/td>\nAlfonso E. D. (Tecnolog\u00eda)
\nJuan G. D. (Biolog\u00eda y Geolog\u00eda)
\nMaribel B. \u00c1. (F\u00edsica y Qu\u00edmica – jefa de departamento)<\/td>\n<\/tr>\n
Idiomas<\/td>\nPilar M. C. (Ingl\u00e9s\/Franc\u00e9s)
\nAlicia M. A. (Ingl\u00e9s – jefa de departamento)<\/td>\n<\/tr>\n
Humanidades y CC. Sociales<\/td>\nCarmen P. M. (Lengua Castellana y Literatura)
\nMar\u00eda Jos\u00e9 C. A. (Lengua Castellana y Literatura)
\nJuan G. R. (Geograf\u00eda e Historia – jefe de departamento)<\/td>\n<\/tr>\n
Artes y Vida Activa<\/td>\nJulia C. B. (M\u00fasica)
\nSergio C. V. (Educaci\u00f3n F\u00edsica – jefe de departamento)<\/td>\n<\/tr>\n
Orientaci\u00f3n<\/td>\nSagrario S. M. (Orientaci\u00f3n Educativa – jefa de departamento)
\nFelicidad M. S. (Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica)
\nNazaret R. V. (Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica)
\nTeresa V. C. (Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica) <\/td>\n<\/tr>\n
Itinerantes<\/em><\/td>\nAntonio M. M. (Religi\u00f3n)
\n—————– (Audici\u00f3n y Lenguaje)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

\u00c1REA DE COMPETENCIAS<\/h4>\n<\/td>\n

\n

DEPARTAMENTOS QUE LA INTEGRAN<\/h4>\n<\/td>\n

\n

COORDINADOR\/A<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Socio-ling\u00fc\u00edstica<\/td>\nIdiomas  \/\/  Humanidades y CC.Sociales<\/td>\nJuan G. R.<\/td>\n<\/tr>\n
Cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica<\/td>\nMatem\u00e1ticas \/\/ Ciencias y Tecnolog\u00eda<\/td>\nMaribel B. A.<\/td>\n<\/tr>\n
Art\u00edstica<\/td>\nArtes y Vida Activa<\/td>\nSergio C. V.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/h1>\n

\u00bfQu\u00e9 es el Claustro?<\/h1>\n

El Claustro del profesorado es el m\u00e1ximo \u00f3rgano para el debate y la toma de decisiones sobre todos los aspectos pedag\u00f3gicos en el Instituto.
\nEs el \u00f3rgano propio de participaci\u00f3n del profesorado en el control y gesti\u00f3n del Centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos docentes del Centro.<\/p>\n

El claustro se reunir\u00e1 una vez al trimestre y siempre que lo convoque el Director o lo solicite un tercio, al menos, de sus miembros. Adem\u00e1s se realizar\u00e1 una sesi\u00f3n de claustro a principio de curso y otra al finalizar este. Cualquier miembro del Claustro podr\u00e1 realizar propuestas para su aprobaci\u00f3n y los documentos que se vayan a debatir se adjuntar\u00e1n o se har\u00e1n p\u00fablicos en la sala del profesorado. Los acuerdos se tomar\u00e1n por mayor\u00eda simple.<\/p>\n

El Claustro del profesorado es presidido por el Director del Centro y est\u00e1 integrado por la totalidad del profesorado que presta servicios en el mismo. <\/p>\n

 <\/h1>\n

\u00bfCu\u00e1les son sus funciones?<\/h1>\n

El Claustro del profesorado tiene las siguientes competencias:<\/p>\n

    \n
  1. Formular al Equipo Directivo y al Consejo Escolar propuestas para la elaboraci\u00f3n de los proyectos del centro y de la programaci\u00f3n general anual.<\/li>\n
  2. Aprobar y evaluar la concreci\u00f3n del curr\u00edculo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programaci\u00f3n general anual.
    \nFijar los criterios referentes a la orientaci\u00f3n, tutor\u00eda, evaluaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n del alumnado.
    \nPromover iniciativas en el \u00e1mbito de la experimentaci\u00f3n y de la investigaci\u00f3n pedag\u00f3gica y en la formaci\u00f3n del profesorado del Centro.<\/li>\n
  3. Elegir sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selecci\u00f3n del\/la director\/a en los t\u00e9rminos establecidos por la Ley.<\/li>\n
  4. Conocer las candidaturas a la Direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los\/as candidatos\/as.
    \nAnalizar y valorar el funcionamiento general del Centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el Centro.<\/li>\n
  5. Informar las normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento del centro.
    \nConocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y la imposici\u00f3n de sanciones y velar por que \u00e9stas se atengan a la Normativa vigente.<\/li>\n
  6. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el Centro.<\/li>\n
  7. Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa o por las respectivas normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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