{"id":361,"date":"2018-01-03T13:30:48","date_gmt":"2018-01-03T13:30:48","guid":{"rendered":"http:\/\/iesgongora.com\/?page_id=361"},"modified":"2024-08-12T03:17:15","modified_gmt":"2024-08-12T01:17:15","slug":"historia-del-edificio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesgongora\/nuestro-centro\/historia\/historia-del-edificio\/","title":{"rendered":"Historia del edificio"},"content":{"rendered":"

El edificio antiguo<\/strong><\/h2>\n
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Portada del libro de D. Jos\u00e9 Mar\u00eda Rey D\u00edaz<\/figcaption><\/figure>\n

Las frecuentes luchas y la inestabilidad pol\u00edtica caracter\u00edsticas bien destacadas de la vida espa\u00f1ola en la primera mitad del siglo XIX, que tuvieron como hechos m\u00e1s conocidos la invasi\u00f3n francesa y las contiendas entre absolutistas y liberales, malograron los repetidos intentos de mejorar nuestra organizaci\u00f3n docente, hasta la llegada de los moderados al poder, con Narv\u00e1ez al frente, tras la ca\u00edda de Espartero en 1843. Fue llamada d\u00e9cada moderada, fecunda etapa de gobierno que, pese a sus indudables lacras, presenta como logros m\u00e1s destacados en el aspecto cultural, la fundaci\u00f3n de las comisiones provinciales de monumentos, reguladas por disposiciones legales de 13 de junio y 24 de julio de 1844, para tratar de salvar tantos tesoros art\u00edsticos, bibliogr\u00e1ficos e hist\u00f3ricos que la desatentada pol\u00edtica desamortizadora hab\u00eda puesto en evidente peligro de p\u00e9rdida o destrucci\u00f3n, y sobre todo la promulgaci\u00f3n del plan de estudios del a\u00f1o 1845, establecido por el ministro Pidal, con la colaboraci\u00f3n de Gil de Z\u00e1rate. Pieza clave de aquella reforma docente fue la creaci\u00f3n en las diferentes capitales de provincias y en otras poblaciones importantes de unos nuevos centros docentes con el nombre de institutos provinciales de segunda ense\u00f1anza, empresa que, como es de suponer, al ser acometida en todo el territorio nacional, requiri\u00f3 un esfuerzo ingente, pues en la mayor\u00eda de los casos hubo que improvisarlo todo en los nuevos centros: profesorado, locales, material did\u00e1ctico y m\u00e9todos de ense\u00f1anza.En general los nuevos establecimientos tuvieron una instalaci\u00f3n mediocre, pues fueron albergados en la mayor\u00eda de los casos en los edificios de los conventos suprimidos por las leyes desamortizadoras, pero en general realizaron satisfactoriamente su cometido, como se reconoci\u00f3 casi un\u00e1nimemente en una  encuesta que, con ese objeto, se hizo por aquellos mismos a\u00f1os. C\u00f3rdoba tuvo la fortuna de contar en esas fechas, para sede del nuevo instituto, con un Centro docente secular y un edificio que ya hac\u00eda siglos estaba dedicado a fines educativos y docentes, el prestigioso colegio de Nuestra Se\u00f1ora de Asunci\u00f3n, en el que con un\u00e1nime aplauso fue instalado el nuevo centro docente. El colegio de la Asunci\u00f3n era una fundaci\u00f3n docente cordobesa establecida por don Pedro L\u00f3pez de Alba, a instancia del santo maestro Juan de Avila, y hab\u00eda sido erigido por bula pontificia de Gregorio XIII de 15 de agosto de 1577, si bien las actividades del colegio hab\u00edan comenzado con anterioridad, como asegura don Jos\u00e9 Mar\u00eda Rey D\u00edaz en su libro \u201cEl colegio de Asunci\u00f3n, obra de siglos\u201d. El edificio de este colegio tuvo por primitivo solar la casa principal de la collaci\u00f3n del Salvador, y otras inmediatas enclavadas en la de Santo Domingo de Silos, que hab\u00edan sido adquiridas por el fundador del Colegio, solar al que posteriormente se fueron a\u00f1adiendo otros inmuebles, y que debido a la moderna evoluci\u00f3n urbana de C\u00f3rdoba ha quedado en el lugar m\u00e1s c\u00e9ntrico de la ciudad. (1)<\/strong><\/p>\n

El 9 de Septiembre de 1574, hizo donaci\u00f3n L\u00f3pez de Alba al colegio que hab\u00eda fundado, de unas casas con su huerta, noria, alberca y dem\u00e1s pertenencias. El emplazamiento del colegio de la Asunci\u00f3n, en las callejas de las Azonaicas, inmediato al colegio de Santa Catalina dirigido por los jesuitas, estaba plenamente justificado, pues por acudir los colegiales de la Asunci\u00f3n a recibir sus ense\u00f1anzas en el de la Compa\u00f1\u00eda, denominaci\u00f3n con el que generalmente era conocido el colegio jesu\u00edtico, conven\u00eda que estuviera lo m\u00e1s cercano posible al de los referidos religiosos, que en aquellas fechas hab\u00edan conseguido que fuera el m\u00e1s concurrido y el de m\u00e1s renombre de la ciudad. (2)<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan Rey D\u00edaz, el erudito historiador de la Asunci\u00f3n, de 1605 a 1617, se realizaron en ese colegio importantes obras por iniciativa del rector, licenciado Alonso Rodr\u00edguez. Pero como en otras construcciones espa\u00f1olas, la huella m\u00e1s destacada en la arquitectura del colegio corresponde al siglo XVIII, pues a esa centuria pertenecen las dos grandes cruj\u00edas, eje fundamental del colegio, y la capilla, edificada de 1708 a 1765, sobre una haza de labor que perteneci\u00f3 al marqu\u00e9s de Santaella. (3)<\/strong><\/p>\n

Las dos grandes cruj\u00edas ten\u00edan una disposici\u00f3n semejante, pues estaban ocupadas en su parte central por una amplia galer\u00eda, a la que daban acceso las dependencias fundamentales del establecimiento. Est\u00e1n orientadas de norte a sur y una de ellas tuvo salida a la actual calle de Alfonso XIII por una calleja desaparecida en la reforma efectuada en el colegio en 1940 y en ella se encontraban hasta dicha reforma, entre otras dependencias, el comedor, la cocina y la biblioteca, y se comunicaba en el extremo opuesto con la otra cruj\u00eda por un pabell\u00f3n de menor longitud y anchura, que por sendas galer\u00edas con b\u00f3vedas dieciochescas comunicaban ambas cruj\u00edas en las plantas baja y primera.<\/p>\n\n

En la parte alta de este pabell\u00f3n se encontraba la llamada sala rectoral exornada con cuadros de profesores y antiguos alumnos prestigiosos, sala que desapareci\u00f3 recientemente al efectuarse las obras del edificio que ocupa actualmente el Instituto Luis de G\u00f3ngora, y que en su parte baja estuvo la sala de profesores del Instituto desde la reforma de 1947.<\/p>\n\n

 La otra cruj\u00eda terminaba en la capilla y en su planta baja hab\u00eda aulas y los servicios de secretar\u00eda y en la alta dormitorios que luego fueron sustituidos por aulas destinadas al Instituto. El mayor inter\u00e9s arquitect\u00f3nico de esas galer\u00edas resid\u00eda en su construcci\u00f3n abovedada t\u00edpica del siglo XVIII con adornos de placas, yeser\u00edas y azulejos, de lo que ya s\u00f3lo quedan escasos vestigios, por haber ido desapareciendo en las diversas reformas efectuadas en la vieja fundaci\u00f3n de L\u00f3pez de Alba.<\/p>\n

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Aula 104<\/figcaption><\/figure>\n

NOTAS:<\/p>\n

(1)<\/strong> Jos\u00e9 Mar\u00eda Rey D\u00edaz. +El Colegio de la Asunci\u00f3n, obra de siglos;. C\u00f3rdoba, 1946, p\u00e1g. 23.<\/p>\n

(2)<\/strong> Arch\u00edvo de protocolos de C\u00f3rdoba, oficio 3:, 1574, tomo 2:. La copia que se inserta en este ap\u00e9ndice ha sido facilitada por el infatigable investigador don Jos\u00e9 Valverde Madrid. Adem\u00e1s de este testamento otorg\u00f3 don Pedro L\u00f3pez otro el 4 de agosto de 1588, que reproduce en general las mismas cl\u00e1usulas, salvo que manda 50.000 maraved\u00eds en cada a\u00f1o a su hermano el licenciado Agust\u00edn L\u00f3pez, cirujano, vecino de la ciudad de Zamora.
\nVer Rey D\u00edaz, ob. cit. p\u00e1gs. 23-25.<\/p>\n

(3)<\/strong> El jesuita P. Francisco Ruano en su Historia de C\u00f3rdoba, de 1761, proporciona una curiosa referencia sobre esta edificaci\u00f3n: \u201cHall\u00f3se en los cimientos del Colegio de la Asunci\u00f3n a\u00f1o de 1735, donde tambi\u00e9n se descubrieron varios \u00eddolos de alabastro, entre los cuales era uno de Ceres\u2026 y un pavimento incrustado de piedras menud\u00edsimas y muy finas de diez varas de largo y cinco de ancho\u201d. Ob. cit. p\u00e1gs. 67 y 153. (Re ferencia de don Rafael Fern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez.)<\/p>\n