{"id":2306,"date":"2022-05-30T18:02:33","date_gmt":"2022-05-30T18:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesgonzalonazareno\/?p=2306"},"modified":"2023-06-23T08:44:37","modified_gmt":"2023-06-23T08:44:37","slug":"instalacion-dia-de-la-mujer-en-la-ciencia-11-de-febrero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesgonzalonazareno\/2022\/05\/30\/instalacion-dia-de-la-mujer-en-la-ciencia-11-de-febrero\/","title":{"rendered":"Instalaci\u00f3n d\u00eda de la Mujer en la Ciencia 11 de Febrero"},"content":{"rendered":"

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EN ESTE POST QUEREMOS CONTAR LO QUE SE HIZO PARA CELEBRAR EL D\u00cdA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN LA CIENCIA<\/p>\n

La Asamblea General de Naciones Unidas estableci\u00f3, el 11 de febrero, el <\/span>D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/span><\/i> con<\/span> el objetivo de lograr el acceso y la participaci\u00f3n plena y equitativa de mujeres y ni\u00f1as en la Ciencia y la tecnolog\u00eda<\/b>, as\u00ed como fomentar su empoderamiento.<\/span><\/p>\n

La ciencia y la igualdad de g\u00e9nero son fundamentales para el desarrollo sostenible.\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nA\u00fan as\u00ed, <\/span>las mujeres siguen encontrando obst\u00e1culos en el campo de la ciencia<\/b>: menos del 35% de investigadores cient\u00edficos en el mundo son mujeres. A\u00fan hoy en d\u00eda, hay menos ni\u00f1as que se interesan por las vocaciones STEM\u00a0porque no tienen suficientes referentes<\/b>.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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\"\"<\/td>\nPocas veces vemos o escuchamos en los informativos las voces expertas de una matem\u00e1tica, una ingeniera o una inform\u00e1tica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Este D\u00eda es un recordatorio <\/b>de que las mujeres y las ni\u00f1as desempe\u00f1an un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnolog\u00eda y que su participaci\u00f3n debe fortalecerse.<\/span><\/p>\n

El mundo de la ciencia ha sido durante muchos siglos un terreno vedado para las mujeres. Un lugar inaccesible, como si de un bosque oscuro se tratara, que no invitaba a las mujeres a formar parte de \u00e9l. Con ayuda del profesorado que formamos la comisi\u00f3n de coeducaci\u00f3n (Charo, V\u00edctor, Ana F., Juan Calero, Teresa, Joaqu\u00edn, Sara y Nuria) con la inestimable ayuda del alumnado de 4\u00baD, 3\u00baA y los integrantes de la asamblea de Coeducaci\u00f3n dise\u00f1amos una instalaci\u00f3n para conmemorar la labor de una serie de cient\u00edficas-faro que tuvieron que adentrarse en un mundo muy cerrado para las mujeres.<\/span><\/p>\n

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Con esta exposici\u00f3n-instalaci\u00f3n, <\/span>invitamos al alumnado del IES Gonzalo Nazareno a que se adentrara en el bosque oscuro en busca de luz. <\/b>Quer\u00edamos que exploraran una tenebrosa arboleda hasta encontrar a estas cient\u00edficas-faro de distintas \u00e9pocas y lugares que se atrevieron a cuestionar lo establecido. Mujeres\u00a0 que, con su esfuerzo, tes\u00f3n y valent\u00eda, han servido de gu\u00eda para las futuras generaciones de ni\u00f1as y mujeres que han decidido dedicarse a la ciencia y a la tecnolog\u00eda. Gracias a los QR de cada pantalla, se pudo escuchar la historia de cada una de estas 12 cient\u00edficas. Pod\u00e9is acceder a los paneles con la informaci\u00f3n de las cient\u00edficas en este enlace<\/a>.<\/span><\/p>\n

Sirva esta exposici\u00f3n que realizamos para rendirles homenaje y para poner en valor sus aportaciones tanto al mundo de la ciencia como a la creaci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa e igualitaria. Aqu\u00ed pod\u00e9is acceder al art\u00edculo que public\u00f3 en el peri\u00f3dico El Nazareno<\/a>.<\/span><\/p>\n

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