{"id":49,"date":"2015-03-13T08:47:05","date_gmt":"2015-03-13T08:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2025-07-02T09:43:41","modified_gmt":"2025-07-02T07:43:41","slug":"proyecto-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/proyecto-educativo\/","title":{"rendered":"Proyecto Educativo"},"content":{"rendered":"<p>Un centro se define en gran medida por su <strong>Proyecto Educativo<\/strong>. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. Aspectos tales como las finalidades educativas, objetivos, atenci\u00f3n a la diversidad, etc.<\/p>\n<p>Que la web de un centro informe de su Proyecto Educativo es una apuesta clara por la <strong>transparencia<\/strong>.<\/p>\n<h2><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2025\/07\/PEC-GUADAIZA-24-25-Mayo-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proyecto Educativo de Centro GUADAIZA 24-25 &#8211; Mayo 25<\/a><\/h2>\n<h1><strong>ANEXOS<\/strong><\/h1>\n<ul>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1IwQSms830EfwPB29r_soP7dln_QZKATE\/view?usp=share_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO I. Requerimiento a las familias o tutores legales para la comunicaci\u00f3n de conductas contrarias o gravemente contrarias a las normas de convivencia.<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1NKHOaKB4BlYRMOsNZ0iJ7Q0tN6utLjXO\/view?usp=share_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO II. Registro de seguimiento sobre pautas de prevenci\u00f3n ante ideaci\u00f3n o conducta suicida.&nbsp;<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_vnmfJSPbJTFTEAbKC-cj4yykd8o8Utj\/view?usp=share_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO III. Acta de informaci\u00f3n del centro escolar sobre pautas de actuaci\u00f3n ante ideaci\u00f3n o conducta suicida del alumnado. Supuesto 1.&nbsp;<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10r5AWOyEexMG0L9kx61tkNwE0WVFKvgR\/view?usp=share_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO IV. Acta de informaci\u00f3n al centro escolar sobre pautas de actuaci\u00f3n ante ideaci\u00f3n o conducta suicida del alumnado. Supuesto 2.&nbsp;<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-V.-MEMORIA-TUTORIA-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO V. MODELO PARA MEMORIA DE TUTOR\u00cdA <\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-VI.-PLAN-DE-FORMACION-IES-GUADAIZA-24-25-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO VI. PLAN DE FORMACI\u00d3N<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-VII.-PROGRAMA-DE-TRANSITO-GUADAIZA-24-25.pdf\">ANEXO VII. PROGRAMA DE TR\u00c1NSITO&nbsp;<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-IX.-PROGRAMA-CIMA-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO IX. PROGRAMA CIMA<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-X.-PLAN-DE-CONVIVENCIA-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO X. PLAN DE CONVIVENCIA<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XI.-PLAN-DE-COMUNICACION-INTERNA-Y-EXTERNA.pdf\">ANEXO XI. PLAN DE COMUNICACI\u00d3N INTERNA Y EXTERNA<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XII.-PLAN-DE-MEJORA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XII. PLAN DE MEJORA<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XIII.-PLAN-DE-IGUALDAD-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XIII. PLAN DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO EN LA EDUCACI\u00d3N<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XIV.-PLAN-DE-FOMENTO-DE-LA-LECTURA-Y-RAZONAMIENTO-MATEMATICO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XIV. PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y RAZONAMIENTO MATEM\u00c1TICO<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XV.-PLAN-DE-BIBLIOTECA-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XV. PLAN DE BIBLIOTECA<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XVI.-PLAN-DE-REFUERZO-DEL-APRENDIZAJE-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XVI. PLAN DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE&nbsp;<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XVII.-PLAN-DE-RECUPERACION-DE-APRENDIZAJE-NO-ADQUIRIDO-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XVII. PLAN DE RECUPERACI\u00d3N DE APRENDIZAJE NO ADQUIRIDO<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2024\/12\/ANEXO-XVIII.-PLAN-DE-AUTOPROTECCION-IES-GUADAIZA-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANEXO XVIII. PLAN DE AUTOPROTECCI\u00d3N <\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2023\/12\/PLAN-PROVINCIAL-ABSENTISMO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>ANEXO XIX<\/em>: PROTOCOLO DE ABSENTISMO<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><em><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesguadaiza\/files\/2025\/01\/PAD-TDE.pdf\">PLAN DE ACTUACI\u00d3N DIGITAL<\/a><\/em><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1X8uoMdqK2wdB5en78bNOa71cloupxawK?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programaciones Did\u00e1cticas 24\/25<\/a><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un centro se define en gran medida por su Proyecto Educativo. 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