{"id":585,"date":"2021-10-04T21:59:28","date_gmt":"2021-10-04T20:59:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/?page_id=585"},"modified":"2024-11-28T13:20:54","modified_gmt":"2024-11-28T12:20:54","slug":"montilla","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/montilla\/","title":{"rendered":"Planes y Proyectos"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; next_background_color=&#8221;#ffffff&#8221; admin_label=&#8221;Header&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; use_background_color_gradient=&#8221;on&#8221; background_color_gradient_direction=&#8221;130deg&#8221; background_color_gradient_stops=&#8221;#ffffff 25%|#ffffff 100%&#8221; background_color_gradient_start=&#8221;#ffffff&#8221; background_color_gradient_start_position=&#8221;25%&#8221; background_color_gradient_end=&#8221;#ffffff&#8221; background_image=&#8221;https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2021\/10\/inca1.jpg&#8221; height=&#8221;500px&#8221; custom_padding=&#8221;4vw||16vw|&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;100px||100px||true&#8221; custom_padding_phone=&#8221;||||true&#8221; bottom_divider_style=&#8221;ramp2&#8243; bottom_divider_height=&#8221;250px&#8221; bottom_divider_flip=&#8221;horizontal&#8221; bottom_divider_height_tablet=&#8221;150px&#8221; bottom_divider_height_phone=&#8221;110px&#8221; bottom_divider_height_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; z_index_tablet=&#8221;500&#8243; box_shadow_horizontal_tablet=&#8221;0px&#8221; box_shadow_vertical_tablet=&#8221;0px&#8221; box_shadow_blur_tablet=&#8221;40px&#8221; box_shadow_spread_tablet=&#8221;0px&#8221; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width_phone=&#8221;50px&#8221; max_width_phone=&#8221;1280px&#8221; custom_margin=&#8221;-20px|||&#8221; custom_padding=&#8221;||80px|&#8221; z_index_tablet=&#8221;500&#8243; box_shadow_horizontal_tablet=&#8221;0px&#8221; box_shadow_vertical_tablet=&#8221;0px&#8221; box_shadow_blur_tablet=&#8221;40px&#8221; box_shadow_spread_tablet=&#8221;0px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Portada. 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_module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-904 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/02\/be.jpg\" alt=\"Biblioteca escolar\" width=\"234\" height=\"229\">En sus m\u00e1s de 50 a\u00f1os de historia, son muchos los profesores y profesoras que han pasado por el claustro del IES Inca Garcilaso, y muchas las personas de Montilla y de localidades lim\u00edtrofes que se han formado en&nbsp; sus aulas. Son muchas, tambi\u00e9n, las familias que han confiado la educaci\u00f3n de sus hijos a nuestro Centro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"> En este marco, se encuentra nuestra Biblioteca Escolar, un espacio privilegiado para fomentar el h\u00e1bito lector y a trav\u00e9s del cual se puede acceder a la informaci\u00f3n y el conocimiento.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Coordinadora: D\u00aa Rafaela Jim\u00e9nez P\u00e9rez<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Biling\u00fcismo&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1512\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/05\/biling1-1024x197.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"197\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/05\/biling1-1024x197.png 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/05\/biling1-980x189.png 980w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/05\/biling1-480x92.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Nuestro centro tiene como principal objetivo el fomento de la competencia ling\u00fc\u00edstica a trav\u00e9s de las distintas lenguas impartidas en \u00e9l: lengua castellana, ingl\u00e9s y franc\u00e9s. Por ello, desde el a\u00f1o 2014 contamos con el privilegio de ser centro biling\u00fce, lo cual hace que una lengua extranjera sea una herramienta \u00fatil para el aprendizaje del mismo y de otras materias no ling\u00fc\u00edsticas. Nos centramos en que nuestros alumnos aprendan a partir de una metodolog\u00eda comunicativa como propone el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas (Common European Framework of Reference for Languages) y sean capaces de comunicarse all\u00e1 donde vayan.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">El centro imparte ense\u00f1anza biling\u00fce en toda la etapa de la ESO. Son varios los profesores formados para impartir ense\u00f1anzas en ingl\u00e9s en las distintas \u00e1reas como M\u00fasica, EPV, Matem\u00e1ticas, Geograf\u00eda e Historia, EF y Biolog\u00eda y Geolog\u00eda.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Tambi\u00e9n contamos con auxiliares de conversaci\u00f3n todos los a\u00f1os que ayudan a los alumnos a desenvolverse en la lengua inglesa y a conocer su cultura. Adem\u00e1s, son un recurso muy \u00fatil para el aprendizaje y la adquisici\u00f3n del idioma. Estos ayudan en las clases de las distintas materias no ling\u00fc\u00edsticas. Su estancia en nuestro centro es desde el 1 de octubre hasta el 31 de mayo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Visita nuestro <strong><a href=\"https:\/\/bilingualincagarcilaso.wordpress.com\">blog <\/a><\/strong>de Biling\u00fcismo.&nbsp;<\/span><br \/><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1IQdizP3NYvQjarGbFFTInRCL7J8TXj-B\/preview\" width=\"100%\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Coordinadora: D\u00aa \u00darsula C\u00e9sar Polo<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Transformaci\u00f3n Digital Educativa&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Incluye el conjunto de actuaciones orientadas a la mejora y modernizaci\u00f3n de los procesos, los procedimientos, los h\u00e1bitos y comportamientos de las organizaciones educativas y de las personas que, haciendo uso de las tecnolog\u00edas digitales, desarrollen su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1607 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2022\/05\/cabecera-TED.jpg\" alt=\"\" width=\"341\" height=\"227\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">De esta forma, la <strong>TDE<\/strong> supondr\u00e1 una contribuci\u00f3n en el aprendizaje competencial, en la consecuci\u00f3n de los resultados de aprendizaje del alumnado y en el acceso a las tecnolog\u00edas desde un principio de equidad, bas\u00e1ndose en los Marcos de Referencia Europeos relativos a la competencia digital (<strong>DigCompOrg, DigCompEdu y DigComp<\/strong>).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Elementos de la TDE: d<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">iagn\u00f3stico de la competencia digital, c<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">ompetencia digital de Centro y <\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD).<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/recursostde.notion.site\/\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Repositorio de Recursos TDE.<\/span><\/a><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Coordinador: D Jos\u00e9 Luis Molina Hidalgo<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Igualdad de g\u00e9nero en educaci\u00f3n&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2687 size-full alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2023\/11\/portalIgualdad.jpg\" alt=\"\" width=\"274\" height=\"168\">Los objetivos de nuestro<strong> Plan de Igualdad<\/strong> son los siguientes:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Promover programas de <strong>educaci\u00f3n emocional y de resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos<\/strong> que permitan el establecimiento de relaciones de equidad que protejan de cualquier situaci\u00f3n de violencia.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Impulsar, entre los centros docentes, <strong>actuaciones formativas en materia de Prevenci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero<\/strong> como factor clave que fortalezca a adolescentes <\/span><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">ante el riesgo de padecerla o ejercerla.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Desarrollar entre el alumnado la capacidad para percibir e<strong> identificar conductas <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong>sexistas<\/strong> en situaciones cotidianas de su vida.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Implicar a la comunidad educativa en el desarrollo de <strong>medidas que promuevan la <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong>igualdad y la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero<\/strong>.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Favorecer la creaci\u00f3n de <strong>recursos did\u00e1cticos<\/strong> que puedan ser extrapolables a otros <\/span><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">centros docentes y que se conviertan en sostenibles en el tiempo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Coordinadora: D\u00aa Soledad Prieto Zurera<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Pr\u00e1cticum M\u00e1ster de Secundaria&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">El Pr\u00e1cticum del M\u00e1ster de Formaci\u00f3n del Profesorado es un conjunto de actuaciones que los alumnos deben realizar para dar cumplimiento a la normativa establecida en la ORDEN ECI\/3858\/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificaci\u00f3n de los t\u00edtulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anzas de Idiomas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Este m\u00f3dulo tiene car\u00e1cter obligatorio y una parte de \u00e9l se desarrolla de forma presencial en un centro docente autorizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n Espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\"><strong>\u00bfEn qu\u00e9 consisten las pr\u00e1cticas en el centro docente?<\/strong> El alumno realizar\u00e1 sus pr\u00e1cticas durante ocho semanas en el centro asignado, en horario escolar completo para cumplir un m\u00ednimo de 200 horas presenciales. Las pr\u00e1cticas se desarrollan bajo la supervisi\u00f3n del tutor de secundaria (asignado por el centro docente seg\u00fan la especialidad cursada en el M\u00e1ster).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Coordinadora: D\u00aa Adelaida Vega Af\u00e1n<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Pr\u00e1cticum COFPYDE&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">PR\u00c1CTICUM DEL CERTIFICADO OFICIAL DE FORMACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA Y DID\u00c1CTICA EQUIVALENTE (COFPYDE)<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">El pr\u00e1cticum COFPYDE es un conjunto de actuaciones que pretenden que el futuro docente conozca cu\u00e1l va a ser el escenario laboral en el que va a desarrollar su vida profesional si se dedica a la docencia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Este t\u00edtulo va dirigido a:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Aquellas personas que posean t\u00edtulo de Formaci\u00f3n Profesional (F.P.), declarado equivalente a efectos de docencia, que quieran acceder al cuerpo de profesorado t\u00e9cnico de F.P.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Personas que cumplen el apartado anterior pero no han impartido docencia con anterioridad al 1 de septiembre de 2014, durante 12 meses en periodos continuos o discontinuos en centros p\u00fablicos o privados de ense\u00f1anza reglada debidamente autorizados, en el nivel de profesor t\u00e9cnico de F.P.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Coordinador: D Juan L\u00f3pez Ca\u00f1ero<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Aula de Emprendimiento&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">La creaci\u00f3n de aulas de emprendimiento en formaci\u00f3n profesional es una de las actuaciones de car\u00e1cter estrat\u00e9gico para la modernizaci\u00f3n del sistema de Formaci\u00f3n Profesional actual, con la incorporaci\u00f3n de la digitalizaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el emprendimiento a las que se asigna un conjunto de recursos que se distribuye en el marco de cooperaci\u00f3n territorial para la formaci\u00f3n el crecimiento econ\u00f3mico y social y la empleabilidad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Coordinadores: D\u00aa Irene Ruiz Cabello de Alba y D Rafael Castro Maillo<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Aula ATECA&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">La creaci\u00f3n de aulas de tecnolog\u00eda aplicada, denominadas de aqu\u00ed en adelante como <span style=\"font-size: 14pt;color: #800000\"><strong>\u201caula Ateca\u201d<\/strong><\/span>, en Formaci\u00f3n Profesional es una de las actuaciones de car\u00e1cter estrat\u00e9gico para la modernizaci\u00f3n del sistema de Formaci\u00f3n Profesional actual, con la incorporaci\u00f3n de la digitalizaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el emprendimiento a las que se asigna un conjunto de recursos que se distribuye en el marco de cooperaci\u00f3n territorial para la formaci\u00f3n, el crecimiento econ\u00f3mico y social y la empleabilidad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Son espacios destinados al alumnado de Formaci\u00f3n Profesional, en los que se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica las acciones encaminadas al desarrollo de las redes de aulas, desarrollo del aprendizaje activo y colaborativo, desarrollo del aprendizaje entre equipos intercentro, desarrollo de los retos compartidos, desarrollo de los repositorio de informaci\u00f3n, desarrollo de la sostenibilidad en el aula, desarrollo de los sistemas de reuni\u00f3n con la MR (realidad mixta) o VR (realidad virtual), y el desarrollo de la conectividad entre equipos.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Investiga y Descubre&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">El Programa \u201cInvestiga y Descubre\u201d. consiste en la realizaci\u00f3n, en horario no lectivo, de proyectos para la estimulaci\u00f3n del aprendizaje y de la iniciativa en el alumnado que destaca por su inter\u00e9s, motivaci\u00f3n y capacidad hacia la realizaci\u00f3n de actividades que supongan una profundizaci\u00f3n con respecto al curr\u00edculo ordinario, en los centros docentes p\u00fablicos dependientes de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional de la Junta de Andaluc\u00eda.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">El desarrollo del Programa \u201cInvestiga y Descubre\u201d. implica de una manera especial a los cuatro pilares b\u00e1sicos del Sistema Educativo: el alumnado, sus familias, el profesorado y los centros docentes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Permite ofrecer experiencias educativas adaptadas a las necesidades que presenta el alumnado altamente motivado para el aprendizaje, as\u00ed como para el alumnado que presenta altas capacidades intelectuales.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Coordinadores: D\u00aa Soledad Prieto Zurera y D Carlos V\u00e1zquez Salas<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Escuela Espacio de Paz&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">La Red Andaluza \u00abEscuela: Espacio de Paz\u00bb es una red de centros interesados en compartir iniciativas, recursos y experiencias para la mejora de la convivencia escolar y la difusi\u00f3n de la Cultura de Paz, contrayendo un compromiso de profundizaci\u00f3n en aspectos concretos de su Plan de Convivencia. La normativa que regula el funcionamiento de la Red pone el acento en la cultura de la evaluaci\u00f3n, en la necesidad de visibilizar las buenas pr\u00e1cticas desarrolladas en los centros y en la voluntad de trabajar en red compartiendo propuestas, estrategias y recursos con toda la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 12pt\">Coordinadora: D\u00aa Irene Ruiz Cabello de Alba<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Bienestar emocional y salud&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>Coordinadora: D\u00aa Irene Ruiz Cabello de Alba<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Proyecto CIMA&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; closed_toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3596 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/files\/2024\/11\/Logo-Cima_mas-resolucion.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"230\">La Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional pone a disposici\u00f3n de los centros el Programa para la Innovaci\u00f3n y la Mejora del Aprendizaje, Programa CIMA, una herramienta para el desarrollo del nuevo marco curricular y la integraci\u00f3n de las pr\u00e1cticas educativas en el Proyecto Educativo del centro, fomentando el trabajo cooperativo y la mejora continua del aprendizaje y los conocimientos del alumnado andaluz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Los cambios en la sociedad de la informaci\u00f3n y la conectividad, las \u00faltimas investigaciones en innovaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n educativa y los resultados obtenidos en el diagn\u00f3stico sobre el estado de la innovaci\u00f3n educativa en Andaluc\u00eda han promovido un nuevo paradigma en la organizaci\u00f3n y funcionamiento de los programas educativos configurado desde los fundamentos normativos, cient\u00edficos y pedag\u00f3gicos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Con este Programa, se pretende reforzar y consolidar una iniciativa de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional para situar al sistema educativo andaluz en una senda acorde con los objetivos adoptados a nivel mundial para la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s sostenible e inclusiva desde el \u00e1mbito educativo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Coordinadora: D\u00aa Irene Ruiz Cabello de Alba<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IES INCA GARCILASOPlanes y Proyectos &nbsp;En sus m\u00e1s de 50 a\u00f1os de historia, son muchos los profesores y profesoras que han pasado por el claustro del IES Inca Garcilaso, y muchas las personas de Montilla y de localidades lim\u00edtrofes que se han formado en&nbsp; sus aulas. Son muchas, tambi\u00e9n, las familias que han confiado la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13399,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/585"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13399"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=585"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3597,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/585\/revisions\/3597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesincagarcilaso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}