Preparando ”EL DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA ”
El alumnado de los ciclos formativos de grado superior junto al del aula específica se ponen manos a la obra a preparar la celebración del Día Internacional de la Paz y la No Violencia.
El alumnado de los ciclos formativos de grado superior junto al del aula específica se ponen manos a la obra a preparar la celebración del Día Internacional de la Paz y la No Violencia.
El alumnado de Biología y Geología de 3° ESO durante sus clases abren un muslo de pollo para hacer un estudio de los tejidos.
Esquí o Snow en Sierra Nevada con el alumnado de 3° ESO y 2° Bachillerato. Lo han pasado genial.
Hemos celebrado el IV torneo de debate del IES Jiménez de Quesada. ¿Es posible afrontar la emergencia climática sin cambiar sustancialmente nuestro estilo de vida actual? El equipo ganador ha sido 1º Bachillerato A...
Desde mediados de octubre están en marcha todas las competiciones deportivas de carácter inclusivo que se van a desarrollar a lo largo de este curso en nuestro instituto durante los recreos, con la finalidad...
El 16 de Noviembre hemos celebrado, en el IES Jiménez de Quesada, el Día del Flamenco para conmemorar su proclamación como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por parte de la UNESCO.
El pasado 24 de octubre, para celebrar el Día de las Bibliotecas, nuestro alumnado de 3⁰ ESO disfrutó de un encuentro literario con Juan Mata, profesor de la UGR y autor de literatura juvenil....
Nuestros alumnado del aula específica, gracias al Plan Impulsa, han pasado un día genial rodeados de naturaleza en la Granja Escuela Parapanda, sumando experiencia.
El alumnado del aula específica con el Plan Impulsa han realizado una Batukada Inclusiva con el grupo Bloco Suca y con la colaboración de algunos usuarios de la asociación Vale Sumando Capacidades.
PRUEBAS O ACTIVIDADES PERSONALIZADAS EXTRAORDINARIAS El artículo 16.1 de la Orden de 30 de mayo de 2023, establece que: «El alumnado que una vez finalizado el proceso de evaluación de cuarto curso de Educación...