{"id":4245,"date":"2025-05-14T08:54:09","date_gmt":"2025-05-14T08:54:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesjosedemora\/?p=4245"},"modified":"2025-05-14T09:22:38","modified_gmt":"2025-05-14T09:22:38","slug":"4245","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesjosedemora\/2025\/05\/14\/4245\/","title":{"rendered":"Erasmus+ en Lille"},"content":{"rendered":"

Seis alumnas de 2\u00ba de Bachillerato nocturno junto a sus profesoras Pura Almirante<\/strong> y M\u00aa Carmen Garc\u00eda<\/strong> realizan una movilidad Erasmus+<\/strong> de corta duraci\u00f3n con el instituto \u201cHenri Darr\u00e0s<\/strong>\u201d con el que mantenemos  una relaci\u00f3n de amistad que permiti\u00f3 el curso pasado un Job Shadowing<\/em> y una movilidad con alumnado del diurno (Erasmus Escola<\/strong>r). Aprovechamos nuestra llegada a la capital para visitar sus monumentos m\u00e1s emblem\u00e1ticos: La Tour Eiffel<\/strong>, Notre Dame<\/strong>, le Sacr\u00e9 Coeur<\/strong> sin olvidar un paseo por el Sena en \u201cBateau Mouche<\/strong>\u201d.
\nLa semana de trabajo comenz\u00f3 el lunes con la excelente acogida por el Director, el coordinador del proyecto en Francia Brice Beaudain<\/strong> y el equipo educativo que ense\u00f1a en el \u201cMicro lyc\u00e9e<\/strong>\u201d(Centro dentro<\/em> del Instituto que trabaja con una metodolog\u00eda diferente, con clases poco numerosas y que pretende la consecuci\u00f3n del Bachillerato y el equivalente de la PVAU.
\nA lo largo de la ma\u00f1ana las profesoras y las alumnas hicieron una presentaci\u00f3n, de Granada<\/strong>, de Baza<\/strong> y de su patrimonio y de nuestro instituto.
\nM\u00e1s tarde alumnos espa\u00f1oles y franceses descubrieron juntos los distintos espacios del instituto con un scape game<\/em>. Fue un trabajo colaborativo que les permiti\u00f3 seguir conoci\u00e9ndose usando ingl\u00e9s, franc\u00e9s y espa\u00f1ol.\"\"<\/a>
\nA lo largo de la semana seguimos viviendo experiencias enriquecedoras a trav\u00e9s de actividades en las que espa\u00f1oles y franceses deb\u00edan recrear situaciones pr\u00e1cticas que les ayudasen a conocerse ya desenvolverse en el d\u00eda a d\u00eda intercambiando roles y cooperando para lograr los objetivos planteados.\"\"<\/a>
\nEl juego, la colaboraci\u00f3n y la creatividad fueron las estrategias que deb\u00edan utilizar para ganar al equipo contrario en una actividad que gust\u00f3 mucho al alumnado franc\u00e9s y espa\u00f1ol.
\nOtra actividad que gust\u00f3 mucho fue la degustaci\u00f3n de platos franceses y espa\u00f1oles: fromage, quiche, pat\u00e9, chorizo, chocolat\u2026 Fue un almuerzo de convivencia que sigui\u00f3 afianzando lazos de confianza y buena sinton\u00eda y que sirvi\u00f3 de entrante para otra actividad en la que hubo un foro en el que reflexionamos sobre los t\u00f3picos referidos a espa\u00f1oles y franceses.
\nNo podemos dejar de lado la creaci\u00f3n de una peque\u00f1a orquesta en la que con instrumentos muy b\u00e1sicos interpretamos canciones por todos conocidas.
\nDestacar la cantidad de actividades realizadas en torno al patrimonio art\u00edstico, cultural, ling\u00fc\u00edstico, natural, gastron\u00f3mico e hist\u00f3rico y monumental: Paris, Lille, Arr\u00e0s, El peque\u00f1o Louvre<\/strong>, el memorial canadiense de Vimy<\/strong>, Gante<\/strong>, Brujas<\/strong>, la cultura \u201cChiti<\/strong>\u201d, el flamenco que nada tiene que ver con nuestro flamenco, Bruselas, capital de la OTAN, el trabajo realizado en torno al calentamiento clim\u00e1tico y sus consecuencias, trabajo grupal de reflexi\u00f3n y puesta en com\u00fan.
\nDesde aqu\u00ed agradecer al instituto Henri Darr\u00e0s<\/strong> por su recibimiento e implicaci\u00f3n, a los profesores y a los alumnos y alumnas implicadas y por todo el trabajo realizado.<\/p>\n

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Seis alumnas de 2\u00ba de Bachillerato nocturno junto a sus profesoras Pura Almirante y M\u00aa Carmen Garc\u00eda realizan una movilidad Erasmus+ de corta duraci\u00f3n con el instituto \u201cHenri Darr\u00e0s\u201d con el que mantenemos  una relaci\u00f3n de amistad que permiti\u00f3 el curso pasado un Job Shadowing y una movilidad con alumnado del diurno (Erasmus Escolar). Aprovechamos … <\/p>\n

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