{"id":170,"date":"2015-03-17T07:55:32","date_gmt":"2015-03-17T07:55:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=170"},"modified":"2019-09-27T12:04:17","modified_gmt":"2019-09-27T12:04:17","slug":"biologia-y-geologia-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslaalgaida\/biologia-y-geologia-2\/","title":{"rendered":"Ciencias de la Salud"},"content":{"rendered":"<h3>Composici\u00f3n del Departamento. Curso 2019\/2020<\/h3>\n<p>Ana Moral Sagrista. Jefe de Departamento.Tutora 2\u00ba B. Biolog\u00eda y Geolog\u00eda.<\/p>\n<p>Mar\u00eda del Mar D\u00edaz Castellano. F\u00edsica y Qu\u00edmica.<\/p>\n<p>Raquel Robles Monta\u00f1o. Jefa de Departamento&nbsp; FEI. Biolog\u00eda y Geolog\u00eda.<\/p>\n<p>Julio N\u00fa\u00f1ez Herranz. Tutor 4\u00ba A. Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1992\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslaalgaida\/files\/2015\/03\/biologia-300x169.jpg\" alt=\"biologia\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslaalgaida\/files\/2015\/03\/biologia-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslaalgaida\/files\/2015\/03\/biologia.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-family: sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">La asignatura de Ciencias Naturales debe contribuir durante la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) a que el alumnado adquiera unos conocimientos y destrezas b\u00e1sicas que le permitan adquirir una cultura cient\u00edfica; los alumnos y alumnas debe identificarse como agentes activos, y reconocer que de sus actuaciones y conocimientos depender\u00e1 el desarrollo de su entorno. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">Durante esta etapa se persigue asentar los conocimientos ya adquiridos, para ir construyendo curso a curso conocimientos y destrezas que permitan a alumnos y alumnas ser ciudadanos respetuosos consigo mismos, con los dem\u00e1s y con el medio, con el material que utilizan o que est\u00e1 a su disposici\u00f3n, responsables, capaces de tener criterios propios y de no perder el inter\u00e9s que tienen desde el comienzo de su temprana actividad escolar por no dejar de aprender. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">En el Bachillerato, la materia de Ciencias Naturales profundiza en los conocimientos adquiridos en la ESO, analizando con mayor detalle la organizaci\u00f3n de los seres vivos, su biodiversidad, su distribuci\u00f3n y los factores que en ella influyen, as\u00ed como el comportamiento de la Tierra como un planeta en continua actividad.<\/span><\/span><\/p>\n<h3>&nbsp;<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>&nbsp;<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Composici\u00f3n del Departamento. Curso 2019\/2020 Ana Moral Sagrista. Jefe de Departamento.Tutora 2\u00ba B. Biolog\u00eda y Geolog\u00eda. Mar\u00eda del Mar D\u00edaz Castellano. F\u00edsica y Qu\u00edmica. Raquel Robles Monta\u00f1o. Jefa de Departamento&nbsp; FEI. Biolog\u00eda y Geolog\u00eda. Julio N\u00fa\u00f1ez Herranz. Tutor 4\u00ba A. 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