{"id":357,"date":"2025-02-18T18:55:00","date_gmt":"2025-02-18T18:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/?page_id=357"},"modified":"2025-02-19T11:25:15","modified_gmt":"2025-02-19T11:25:15","slug":"cyr-3eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/cyr-3eso\/","title":{"rendered":"CyR &#8211; 3\u00baESO"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 18pt;text-decoration: underline double darkorange 1.5px\">Recursos para Computaci\u00f3n y Rob\u00f3tica de 3\u00ba ESO<\/span><\/p>\n<p>En esta materia se emplear\u00e1n tanto software de libre distribuci\u00f3n, como plataformas on-line.<\/p>\n<p>Herramientas para programaci\u00f3n<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc\">\n<li>Enlace a <a class=\"enlace\" title=\"Descargar PSeInt\" href=\"https:\/\/pseint.sourceforge.net\/?page=descargas.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PSeInt<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>PSeInt es una herramienta que permite iniciar en la programaci\u00f3n ayudando a aprender los conceptos fundamentales de los <a class=\"texto\" title=\"Conjunto de instrucciones bien definidas que resuelven un problema\" href=\"#\">algoritmos<\/a> mediante el uso de <a class=\"texto\" title=\"Lenguaje que imita la l\u00f3gica del c\u00f3digo de un programa sin seguir las reglas estrictas del lenguaje de programaci\u00f3n.\" href=\"#\">pseudolenguaje<\/a> o <a class=\"texto\" title=\"Representaci\u00f3n gr\u00e1fica de un algoritmo\" href=\"#\">diagramas de flujo<\/a>.<\/p><\/blockquote>\n<ul style=\"list-style-type: disc\">\n<li>Enlace a <a class=\"enlace\" title=\"Descargar Scratch\" href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scratch<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>Scratch es un <a class=\"texto\" title=\"Lenguaje que permite crear programas mediante la manipulaci\u00f3n de elementos gr\u00e1ficos.\" href=\"#\">lenguaje de programaci\u00f3n visual<\/a> que utiliza bloques de c\u00f3digo. Desde <a class=\"enlace\" title=\"Gu\u00eda de Scratch - Comunidad Atenea\" href=\"https:\/\/softlibre.unizar.es\/manuales\/aplicaciones\/scratch\/Scratch.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a> tendr\u00e1s acceso a una gu\u00eda sobre \u00e9l.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puedes trabajar con Scratch online sin necesidad de instalar nada, simplemente haz clic <a class=\"enlace\" title=\"Ir a Scratch online\" href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a> para abrir la plataforma.<\/p><\/blockquote>\n<ul style=\"list-style-type: disc\">\n<li>Enlace a <a class=\"enlace\" title=\"Ir a Bitbloq\" href=\"https:\/\/bitbloq.cc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bitbloq<\/a> online.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>Bitbloq es una plataforma para aprender programaci\u00f3n. Entre las cosas que se pueden hacer est\u00e1 la creaci\u00f3n de <a class=\"texto\" title=\"Software dise\u00f1ado para funcionar en dispositivos m\u00f3viles como tel\u00e9fonos inteligentes o tabletas.\" href=\"#\">apps<\/a>.<\/p>\n<p>La ventaja de esta plataforma, con respecto a otras, es que permite simular el funcionamiento de la app sin necesidad de instalar nada en el ordenador.<\/p>\n<p>Dentro de ella se pueden encontrar tutoriales que ayuden a ver c\u00f3mo funciona.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recursos para Computaci\u00f3n y Rob\u00f3tica de 3\u00ba ESO En esta materia se emplear\u00e1n tanto software de libre distribuci\u00f3n, como plataformas&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":18662,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18662"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=357"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":386,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357\/revisions\/386"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslabahiatec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}