![\"lengua\"](\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/lengua-300x200.jpg\")
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Lengua Castellana y Literatura <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n La materia Lengua Castellana y Literatura tiene como objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado, entendida en todas sus vertientes: pragm\u00e1tica, ling\u00fc\u00edstica, socioling\u00fc\u00edstica y literaria. Debe tambi\u00e9n aportar las herramientas y los conocimientos necesarios para desenvolverse satisfactoriamente en cualquier situaci\u00f3n comunicativa de la vida familiar, social y profesional. Esos conocimientos son los que articulan los procesos de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral por un lado, y de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n escrita por otro. La estructuraci\u00f3n del pensamiento del ser humano se hace a trav\u00e9s del lenguaje, de ah\u00ed que esa capacidad de comprender y de expresarse sea el mejor y el m\u00e1s eficaz instrumento de aprendizaje.<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Cultura Cl\u00e1sica.<\/strong><\/p>\n La materia Cultura Cl\u00e1sica tiene como finalidad facilitar al alumnado un primer acercamiento general al estudio de las civilizaciones griega y latina en los \u00e1mbitos literario, art\u00edstico, filos\u00f3fico, cient\u00edfico y ling\u00fc\u00edstico, con objeto de que, a partir de su estudio, pueda tomar conciencia de la pervivencia, influencia y presencia de muchos de estos aspectos en la cultura occidental, mejorando de este modo su comprensi\u00f3n de lo que constituye su identidad cultural y de las diversas manifestaciones que la definen.<\/p>\n A trav\u00e9s de la Cultura Cl\u00e1sica se pretende iniciar al alumnado en un ejercicio de reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis sobre las bases sobre las que descansan algunas de las realidades m\u00e1s caracter\u00edsticas de nuestra cultura, confrontando estas con diversos aspectos de lo que conocemos como legado cl\u00e1sico y estableciendo relaciones de correspondencia entre unas y otros.<\/p>\n Lat\u00edn.<\/strong><\/p>\n La materia Lat\u00edn en la etapa de ESO tiene como principal finalidad introducir al alumnado en el conocimiento de los aspectos esenciales de la lengua y la cultura latina, haciendo hincapi\u00e9 al mismo tiempo en el papel que estas desempe\u00f1an en tanto que origen y fundamento de las lenguas romances y de la cultura occidental. Esta misma perspectiva est\u00e1 tambi\u00e9n presente en el curr\u00edculo b\u00e1sico para Bachillerato, si bien en esta etapa se persigue un estudio m\u00e1s en profundidad de la lengua, caracterizada por su riqueza y complejidad estructural. Esto no solo constituye de por s\u00ed un importante ejercicio intelectual, sino que al mismo tiempo proporciona una s\u00f3lida base cient\u00edfica para el estudio y perfeccionamiento progresivo en el manejo de otras lenguas.<\/p>\n Griego.<\/strong><\/p>\n La asignatura de Griego en la etapa de Bachillerato tiene como primera finalidad introducir al alumnado en el conocimiento b\u00e1sico de la lengua griega antigua en sus aspectos morfol\u00f3gicos, sint\u00e1cticos y l\u00e9xicos, con objeto de permitirle acceder directamente a algunos de los textos originales m\u00e1s importantes de la tradici\u00f3n literaria hel\u00e9nica, a trav\u00e9s de los cuales ha llegado hasta nosotros una buena parte del denominado legado cl\u00e1sico. El estudio de la lengua y la literatura griega sirve, adem\u00e1s, como instrumento id\u00f3neo para iniciarse en un conocimiento directo del pensamiento y la cultura griega antigua, que constituyen la base de la civilizaci\u00f3n occidental.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lengua Castellana y Literatura La materia Lengua Castellana y Literatura tiene como objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado, entendida en todas sus vertientes: pragm\u00e1tica, ling\u00fc\u00edstica, socioling\u00fc\u00edstica y literaria. 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