{"id":2982,"date":"2021-01-10T14:44:37","date_gmt":"2021-01-10T13:44:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasflores\/?page_id=2982"},"modified":"2022-03-21T18:35:33","modified_gmt":"2022-03-21T17:35:33","slug":"feie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasflores\/feie\/","title":{"rendered":"FEIE"},"content":{"rendered":"\n
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Departamento de Formaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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El Departamento de Formaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa es un departamento cuya creaci\u00f3n se enmarca bajo el amparo del Decreto 327\/2010<\/strong>, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>

Composici\u00f3n del Departamento:<\/span><\/h3>

El Departamento est\u00e1 compuesto por:<\/strong><\/p>

  1. Las personas que ejerzan la coordinaci\u00f3n de las \u00e1reas de competencias:
    1. \u00c1rea Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gica.<\/li>
    2. \u00c1rea Socio-Ling\u00fc\u00edstica.<\/li>
    3. \u00c1rea Art\u00edstica.<\/li><\/ol><\/li>
    4. La persona que ejerza la jefatura del Departamento de FEIE.<\/li><\/ol>

      Funciones del Departamento:<\/span><\/h3>

      De acuerdo con el art\u00edculo 87 del Decreto 327\/2010<\/strong>, el departamento tiene las siguientes funciones:<\/p>
      Tipo<\/td>Funciones<\/td><\/tr>

      Formaci\u00f3n<\/strong><\/p><\/td>

      		a) Realizar el diagn\u00f3stico de las necesidades formativas del profesorado atendiendo a los resultados de la autoevaluaci\u00f3n o de las evaluaciones internas o externas realizadas.
      b) Proponer al equipo directivo y al Claustro las actividades formativas que constituir\u00e1n, cada curso escolar, el plan de formaci\u00f3n del profesorado, para su inclusi\u00f3n en el proyecto educativo.
      c) Promover, mediante la informaci\u00f3n a los miembros del claustro en colaboraci\u00f3n con el correspondiente centro del profesorado, de las actividades formativas de las que tengamos noticia, y la puesta en marcha grupos de trabajo y formaci\u00f3n en centro.
      d) Coordinar la realizaci\u00f3n de las actividades de perfeccionamiento del profesorado.
      e) Colaborar con el centro del profesorado de M\u00e1laga en cualquier otro aspecto relacionado con la oferta de actividades formativas y difundir entre los miembros del claustro informaci\u00f3n sobre las mismas.
      f) Investigar sobre el uso de las buenas pr\u00e1cticas docentes existentes y promocionar su difusi\u00f3n, tanto dentro de nuestro centro docente como fuera de \u00e9l.<\/td><\/tr>
      Innovaci\u00f3n<\/strong><\/td>g) Fomentar el trabajo cooperativo de los equipos docentes para que estos contribuyan al desarrollo de las competencias b\u00e1sicas en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria.
      h) Informar al profesorado sobre l\u00edneas de investigaci\u00f3n did\u00e1ctica innovadoras que se est\u00e9n llevando a cabo con respecto al curr\u00edculo.
      i) Fomentar iniciativas entre los departamentos de coordinaci\u00f3n did\u00e1ctica que favorezcan la elaboraci\u00f3n de materiales curriculares.
      j) Promover que las materias optativas de configuraci\u00f3n propia y el proyecto integrado est\u00e9n basados en trabajos de investigaci\u00f3n y sigan una metodolog\u00eda activa y participativa entre el alumnado.<\/td><\/tr>
      Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>k) Establecer indicadores de calidad que permitan valorar la eficacia de las actividades desarrolladas por el Centro, y realizar su seguimiento.
      l) Elevar al Claustro de Profesorado el plan para evaluar los aspectos educativos del Plan de Centro, la evoluci\u00f3n del aprendizaje y el proceso de ense\u00f1anza.
      m) Colaborar con las autoridades educativas en la aplicaci\u00f3n y el seguimiento del proceso de evaluaci\u00f3n del Centro.
      n) Proponer, al equipo directivo y al claustro de Profesorado, planes de mejora como resultado de las evaluaciones llevadas a cabo en el instituto.<\/td><\/tr>
      Otras<\/strong><\/td>\u00f1) Cualesquiera otras que le sean atribuidas en el proyecto educativo del instituto o por Orden de la persona titular de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

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