{"id":178,"date":"2015-03-17T07:56:43","date_gmt":"2015-03-17T07:56:43","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=178"},"modified":"2024-10-28T17:08:52","modified_gmt":"2024-10-28T17:08:52","slug":"musica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/musica\/","title":{"rendered":"M\u00fasica"},"content":{"rendered":"
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M\u00fasica <\/a><\/h1>\n<\/header>\n
 <\/div>\n
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 <\/td>\nPuesto o Especialidad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Jefatura de Departamento<\/strong><\/td>\n Pablo Manj\u00f3n-Cabezas Guzm\u00e1n<\/td>\nM\u00fasica P.E.S.<\/td>\n<\/tr>\n
Componentes<\/strong><\/td>\n Manuel Llamas Luna<\/td>\nM\u00fasica P.E.S<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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Criterios de Evaluaci\u00f3n Curso 24-25<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a>Mu\u0301sica – 3\u00ba ESO.<\/a>MUS – 4\u00ba ESO.<\/a>MUS – 1\u00ba ESO.   <\/a>MUS – 2\u00ba ESO<\/a><\/p>\n

C FLAMENCO – 3\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

\"musica\"<\/a><\/p>\n

M\u00fasica <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

La m\u00fasica, como bien cultural y como lenguaje y medio de comunicaci\u00f3n no verbal, constituye un elemento con gran valor en la vida de las personas; adem\u00e1s, favorece el desarrollo integral de los individuos, interviene en su formaci\u00f3n emocional e intelectual, a trav\u00e9s del conocimiento del hecho musical como manifestaci\u00f3n cultural e hist\u00f3rica, y contribuye al afianzamiento de una postura abierta, reflexiva y cr\u00edtica en el alumnado. <\/span><\/span><\/p>\n

En la actualidad la m\u00fasica constituye uno de los principales referentes de identificaci\u00f3n de la juventud. Con el desarrollo tecnol\u00f3gico se han multiplicado los cauces de acceso a las cada vez m\u00e1s numerosas fuentes de cultura musical, as\u00ed como a sus diversas maneras de creaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n a trav\u00e9s de veh\u00edculos que forman parte de su vida cotidiana como Internet, dispositivos m\u00f3viles, reproductores de audio o videojuegos; adem\u00e1s, fomenta el desarrollo de la percepci\u00f3n, la sensibilidad est\u00e9tica, la expresi\u00f3n creativa y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica. <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00fasica     Puesto o Especialidad Jefatura de Departamento  Pablo Manj\u00f3n-Cabezas Guzm\u00e1n M\u00fasica P.E.S. Componentes  Manuel Llamas Luna M\u00fasica P.E.S Criterios de Evaluaci\u00f3n Curso 24-25 Mu\u0301sica – 3\u00ba ESO.MUS – 4\u00ba ESO.MUS – 1\u00ba...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-templates\/child-menu.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=178"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4273,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions\/4273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ieslasvinas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}