{"id":1304,"date":"2021-01-30T23:36:04","date_gmt":"2021-01-30T22:36:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/?page_id=1304"},"modified":"2021-08-20T23:40:45","modified_gmt":"2021-08-20T22:40:45","slug":"practicum-del-master-de-secundaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/practicum-del-master-de-secundaria\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticum del M\u00e1ster de Secundaria"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.5.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.5.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.5.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/files\/2021\/08\/Logo-UCO.jpg&#8221; title_text=&#8221;Logo UCO&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.5.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;-60px||-20px||false|false&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.5.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 24pt;color: #0000ff\">PR\u00c1CTICUM UNIVERSITARIO DE M\u00c1STER DE EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 12pt\">Nuestro Instituto colabora con la <strong>Universidad de C\u00f3rdoba<\/strong> en la formaci\u00f3n del futuro profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria desde hace mucho tiempo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Las normas que rigen el Pr\u00e1cticum Universitario son las siguientes:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Uno.<\/strong> El objetivo del Pr\u00e1cticum es preparar al futuro profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria para dar respuesta a los retos del sistema educativo y ajustar su formaci\u00f3n a las necesidades de cualificaci\u00f3n requeridas por dicho sistema, estableciendo un marco de actuaci\u00f3n que permita al futuro profesorado realizar una fase de pr\u00e1cticas en la que desarrolle y adquiera las competencias profesionales que le sean necesarias para el ejercicio de la docencia, facilitando nuestro centro para su realizaci\u00f3n, as\u00ed como su tutela por parte de personal docente experimentado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Dos.<\/strong> Los centros docentes que podr\u00e1n formar parte de la red de centros colaboradores para el Pr\u00e1cticum ser\u00e1n los siguientes:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Para el Pr\u00e1cticum del M\u00e1ster de Secundaria: Centros docentes no universitarios, sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, que tengan autorizadas las ense\u00f1anzas de Secundaria, Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anzas de Idiomas, as\u00ed como Equipos de Orientaci\u00f3n Educativa (especialidad de Orientaci\u00f3n Educativa).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Tres.<\/strong> La selecci\u00f3n de los Centros, de los Servicios Educativos y del Profesorado Colaborador la realizar\u00e1 la Delegaci\u00f3n Territorial de Educaci\u00f3n de C\u00f3rdoba.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">De no existir plazas suficientes para cubrir la demanda del alumnado universitario, la Delegaci\u00f3n Territorial podr\u00e1 proponer, en funci\u00f3n de las necesidades que hayan de atenderse, la colaboraci\u00f3n de&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: 12pt\">centros que no hayan participado en la convocatoria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Cuatro.<\/strong> En caso de ausencia del profesorado titular, el centro docente arbitrar\u00e1 las medidas oportunas para el buen desarrollo de las pr\u00e1cticas del alumnado universitario, no pudiendo desempe\u00f1ar la tutorizaci\u00f3n de ese alumnado el profesorado que sustituya a dicho titular.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Cinco.<\/strong> El alumnado universitario no podr\u00e1 realizar las pr\u00e1cticas en un centro al que est\u00e9 vinculado laboralmente o con el que tenga alguna relaci\u00f3n contractual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Seis.<\/strong> Los Centros colaboradores se comprometen a:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Incorporar al Proyecto de Centro el correspondiente Proyecto Formativo que tendr\u00e1 la consideraci\u00f3n de n\u00facleo de colaboraci\u00f3n entre los miembros de la Comunidad Educativa y la Universidad correspondiente.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Recibir al alumnado asignado para las pr\u00e1cticas y facilitarles la utilizaci\u00f3n de los materiales y recursos did\u00e1cticos disponibles en el centro e integrarlos en las distintas actividades educativas. Asimismo, deber\u00e1 incluir el listado de tutores y tutoras con sus correspondientes alumnos y alumnas de pr\u00e1cticas en los documentos pertinentes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Permitir el acceso del alumnado en pr\u00e1cticas al conocimiento del funcionamiento del centro, su proyecto educativo y los programas en los que est\u00e9 participando.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Facilitar la relaci\u00f3n entre los tutores y tutoras y la correspondiente Universidad.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Facilitar la comunicaci\u00f3n entre los tutores y tutoras y el alumnado en pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Velar por que el alumnado en pr\u00e1cticas cumpla las normas del Centro.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Cuidar de que el alumnado no asuma responsabilidades que requieran cualificaci\u00f3n profesional ni act\u00faen sin la supervisi\u00f3n del tutor o tutora de pr\u00e1cticas.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style=\"color: #ffffff\">&nbsp;aa<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Siete.<\/strong> El profesorado tutor del alumnado universitario se compromete a:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Colaborar con el Centro Universitario en el dise\u00f1o y mejora del Proyecto Formativo.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Colaborar en el dise\u00f1o y desarrollo de la intervenci\u00f3n did\u00e1ctica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Facilitarle toda aquella informaci\u00f3n que sea necesaria para su formaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Orientarle sobre las caracter\u00edsticas del grupo o unidad escolar y sobre el proyecto curricular de centro y su contextualizaci\u00f3n a la realidad educativa concreta.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Planificar las actividades que realizar\u00e1 durante su estancia en el Centro.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Acompa\u00f1arle en el desarrollo de las actividades, incluida la docencia directa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Colaborar con la persona coordinadora del Pr\u00e1cticum de la correspondiente Universidad en el seguimiento de las actividades desarrolladas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Participar en su evaluaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Ocho.<\/strong> La labor de las personas coordinadoras y tutoras del Pr\u00e1cticum ser\u00e1 reconocida por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y la Universidad correspondiente, en funci\u00f3n de los convenios firmados, y seg\u00fan lo establecido en la normativa vigente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Nueve.<\/strong> Durante el periodo de pr\u00e1cticas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">La estancia en los centros y servicios educativos no comporta para la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n ning\u00fan tipo de v\u00ednculo o relaci\u00f3n laboral con el alumnado en pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">El alumnado en pr\u00e1cticas debe ser considerado como colaborador en las distintas tareas educativas y no podr\u00e1 suplir al profesorado titular en ning\u00fan caso.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">La persona tutora no podr\u00e1 atender a m\u00e1s de dos alumnos o alumnas en pr\u00e1cticas simult\u00e1neamente.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">El per\u00edodo de pr\u00e1cticas puede cubrir todo el curso escolar, en distintos turnos, de acuerdo con la planificaci\u00f3n elaborada por la Universidad correspondiente y los Centros Educativos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PR\u00c1CTICUM UNIVERSITARIO DE M\u00c1STER DE EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA Nuestro Instituto colabora con la Universidad de C\u00f3rdoba en la formaci\u00f3n del futuro profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria desde hace mucho tiempo. Las normas que rigen el Pr\u00e1cticum Universitario son las siguientes: Uno. El objetivo del Pr\u00e1cticum es preparar al futuro profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria para dar respuesta a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11996,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1304"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11996"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1304"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1304\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2425,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1304\/revisions\/2425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmencialopezdeharo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1304"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}