Los Cheques-Libro para los cursos de 1º y 3º de ESO podrán ser retirados por los responsables legales de alumnado en el Punto de recogida de Séneca.Rogamos que antes de acceder a la recogida del cheque-libro lean atentamente las siguientes instruccione…
Para proceder al pago de las Tasas de Expedición de los títulos académicos de Bachillerato y Ciclo Formativo, se ha de acceder a la Secretaría Virtual de los centros educativos de Andalucía.Si este trámite se hace por la Secretaría Virtual se obtienen …
Para consultar el listado de los libros de texto para las enseñanzas ofertadas en el centro (ESO, Bachillerato y Ciclo Formativo) haga clic en el siguiente enlace:Libros de Texto Curso 2020/2021Con respecto al Cheque-Libro para los niveles de 1º y 3º d…
A continuación se detallan los enlaces para acceder a la información necesaria para formalizar las solicitudes de matriculación en los distintos niveles de la Educación Secundaria Obligatoria.Instrucciones 1º ESOInstrucciones 2º ESOInstrucciones 3º ESO…
Se encuentra abierto el plazo hasta el día 31 de marzo inclusive, para solicitar plaza en nuestro Instituto en E.S.O. y Bachillerato de alumnos nuevos para el próximo curso 2020/2021. La documentación correspondiente a este proceso es la siguie…
El plazo para presentar la solicitud en nuestro centro para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia para el próximo curso 2019/2020 es del 15 de junio al 1 de julio.A continuación se pueden consultar los sig…
Ponemos a vuestra disposición este sitio web con el principal objetivo de mantener un vínculo de conexión digital que ofrezca un lugar referencia e información sobre todo lo relacionado con el día a día del centro.
En nuestro centro somos plenamente conscientes de la necesidad de adecuar los procesos de enseñanza y aprendizaje a nuevos entornos que propicien un mayor y mejor desarrollo en la formación integral de nuestro alumnado.
Un entorno tecnológico y un espacio de encuentro para profesorado y alumnado que permita un mejor acceso a contenidos digitales y propicie cambios metodológicos y organizativos que contribuyan a mejorar el aprendizaje. Un entorno que aspire a ser un estimulante facilitador de recursos para todos gracias a su marcado carácter comunicativo transversal.
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