Con el fin de preparar el examen extraordinario de septiembre, el alumnado encontrará en su informe el contenido lingüístico del curso 2º Bachillerato en forma resumida como orientación para la preparación de la prueba,...
Alumnado de 3ºESO D, aqui teneis los enlaces necesarios para realizar las actividades que Ana Landa os ha pedido que realiceis:
El viernes 7 de abril de 2017 celebramos en nuestro centro la novena edición de nuestro «English Song Festival». Incorporamos este espacio en la radio del Servet en el que hacemos un breve resumen...
27 alumnos y alumnas de 3º ESO han realizado una actividad de «Integracion Escolar» en el Instituto de Educacion Secundaria de Brighton: «Dorothy Stringer High School» durante una semana (28 enero-3 febrero 2017). Esta experiencia...
Para acceder a los archivos que ofrece el Departamento de Inglés para que los alumnos implicados en el proceso de recuperación de la asignatura pendiente de 1º Bachillerato pinchad en este enlace:
Material de trabajoNota: el material se ofrece con las correspondiente hojas de respuestas para la autocorrección del alumno en su trabajo personal. Tras esta revisión el profesorado que sigue su proceso de recuperación podrá atender y aclarar las dudas que pudieran surgir tras la revisión.
-El alumnado de 1º ESO deberá realizar las actividades que se encuentran en el siguiente enlace: Extra practice 2 y Extension
-El alumnado de 2º ESO deberá realizar las actividades que se encuentran en el siguiente enlace: Extra Practice 2 y Extension
-El alumnado de 3º ESO deberá realizar las actividades que se encuentran la plataforma MOODLE (3º ESO B). o usar los siguientes enlaces: Extra Practice 2 y Extension
-El alumnado de 4º ESO deberá realizar las actividades que se encuentran en el siguiente enlace:
Extra Practice 2 y Extension
«Miguel Servet apóstol de la libre creencia y mártir del libre pensamiento, nació el 29 de Septiembre de 1511 en Villanueva de Aragón, quemado en efigie por la Inquisición católica el 17 de Junio de 1551, y quemado vivo en Ginebra por instigación de Calvino el 27 de Octubre de 1553»
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Un entorno que aspire a ser un estimulante facilitador de recursos para todos gracias a su marcado carácter comunicativo transversal.
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