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Entre un tren de lluvias, cortes de carreteras y dificultades para conseguir agua potable, hemos podido llevar a cabo el programa de actividades coordinado por el Departamento de Ingl\u00e9s con la colaboraci\u00f3n de los Departamentos de Geograf\u00eda e Historia y Tecnolog\u00eda. Entre las numerosas actividades realizadas comenzamos la experiencia con nuestros compa\u00f1eros franceses presentando nuestros pueblos Izn\u00e1jar y Coudekerque. Durante el fin de semana, nuestros intercambios tuvieron la oportunidad de conocerse en el terreno familiar y se organizaron aut\u00f3nomamente para deambular por las calles de nuestro pueblo y conectar de una manera m\u00e1s personal. <\/p>\n
Los siguientes d\u00edas estuvieron llenos de experiencias, risas, y por supuesto trabajo de campo. El aceite de oliva ha sido el elemento central de la mano de Manolo Quintana, en su taller de degustaci\u00f3n donde recogimos informaci\u00f3n muy relevante. Por su parte, Antonio Garc\u00eda Barroso nos dio la bienvenida en el Sal\u00f3n de Plenos del Ayuntamiento, y cerramos la jornada del lunes con una comida de convivencia con platos t\u00edpicos preparados por nuestros intercambios con el ingrediente fundamental com\u00fan en ellos de aceite de oliva. <\/p>\n
Continuamos los siguientes d\u00edas alternando visitas de trabajo con visitas culturales. As\u00ed pudimos ver la Cooperativa DCOOP en Antequera y la Cooperativa Agr\u00edcola de Izn\u00e1jar con valios\u00edsimas explicaciones de \u00c1ngel Doncel Quintana que aportaron experiencias cercanas a la producci\u00f3n de nuestro aceite. <\/p>\n
Entre las visitas m\u00e1s valoradas fueron cuando La Salle y El Mirador visitaron el tesoro cultural y arquitect\u00f3nico de la Alhambra, un ejemplo excepcional de la arquitectura isl\u00e1mica en Europa. No fueron mal valoradas tampoco la visitas al Centro de Interpretaci\u00f3n del Pantano de Izn\u00e1jar de la mano de \u00c1lvaro Berm\u00fadez, t\u00e9cnico en turismo y encargado de dar las explicaciones magn\u00edficas sobre la historia de nuestro embalse, ni la excursi\u00f3n al Conjunto Arqueol\u00f3gico D\u00f3lmenes de Antequera. <\/p>\n
Cerramos nuestra acogida con jornadas de clases, reuniones de fin de proyecto y comida de convivencia con las familias, los profesores y los alumnos. Tanto padres, alumnos y profesores estuvieron de acuerdo en la enorme riqueza que esta experiencia les hab\u00eda dado. La pr\u00f3xima estaci\u00f3n de nuestro proyecto ser\u00e1 en Coudekerque, Francia.<\/p>\n
Aprendemos con ilusi\u00f3n, trabajamos con generosidad. Gracias a las subvenciones de la Uni\u00f3n Europea podemos ofrecer una educaci\u00f3n de calidad para el aprendizaje de idiomas, la apertura al exterior y la internacionalizaci\u00f3n del IES Mirador del Genil.<\/p>\n
Agradecimientos a las familias, a los profesores implicados, en especial a Benjam\u00edn D\u00edaz y Paco Rold\u00e1n. Tambi\u00e9n a los profesores que nos abrieron sus clases como Terina Zubko, Augusto Ponce, Eva Pozo, Almudena Luque, Amaya Barea, Francis Berlanga, Inma Berlanga o Nacho Garc\u00eda y a las facilidades que nos ha dado el equipo directivo de nuestro centro, sin ello nada habr\u00eda sido posible.<\/p>\n
Carmen M\u00aa Arcos<\/p>\n
Coordinadora biling\u00fce<\/p>\n
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