{"id":16,"date":"2020-01-10T07:39:23","date_gmt":"2020-01-10T06:39:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/nuevoiesv2\/?page_id=16"},"modified":"2025-11-16T14:01:59","modified_gmt":"2025-11-16T13:01:59","slug":"1o-eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/1o-eso\/","title":{"rendered":"1\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px|” z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/files\/2020\/01\/cabecera-interior-ies-3.png” admin_label=”Imagen de la portada” _builder_version=”4.24.2″ vertical_offset_tablet=”0″ horizontal_offset_tablet=”0″ z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=”Texto descriptivo” _builder_version=”4.24.2″ hover_enabled=”0″ z_index_tablet=”500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

1\u00ba ESO<\/h2>\n
\n
\n
Los objetivos curriculares de 1\u00ba de ESO en Andaluc\u00eda se centran en desarrollar competencias clave como la comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, la matem\u00e1tica y la digital, fomentar h\u00e1bitos de estudio y trabajo, y adquirir una base cultural general en aspectos cient\u00edficos, human\u00edsticos y art\u00edsticos. Se busca preparar a los alumnos para estudios posteriores y la vida ciudadana, promoviendo valores de respeto, igualdad, cooperaci\u00f3n y educaci\u00f3n emocional. <\/span><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n
Objetivos principales<\/div>\n
    \n
  • Desarrollo de competencias clave:<\/strong> Adquirir las herramientas y habilidades necesarias para desenvolverse en el mundo actual, incluyendo la comunicaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico, la resoluci\u00f3n de problemas, el trabajo en equipo y la competencia digital.<\/span><\/li>\n
  • Adquisici\u00f3n de conocimientos b\u00e1sicos:<\/strong> Obtener los elementos esenciales de la cultura en sus facetas human\u00edstica, art\u00edstica, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/span><\/li>\n
  • Fomento de h\u00e1bitos de estudio y trabajo:<\/strong> Desarrollar y consolidar h\u00e1bitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condici\u00f3n para el \u00e9xito acad\u00e9mico y el desarrollo personal.<\/span><\/li>\n
  • Formaci\u00f3n ciudadana:<\/strong> Preparar a los estudiantes para ejercer sus derechos y obligaciones como ciudadanos, valorando la diversidad y la igualdad entre sexos y entre personas.<\/span><\/li>\n
  • Orientaci\u00f3n educativa y profesional:<\/strong> Introducir una orientaci\u00f3n que les ayude a tomar decisiones informadas sobre su futuro acad\u00e9mico y laboral, con una perspectiva de g\u00e9nero.<\/span> <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n
     <\/div>\n
    Principios pedag\u00f3gicos<\/div>\n
      \n
    • Enfoque competencial:<\/strong> Se promueve un aprendizaje competencial, aut\u00f3nomo, significativo y reflexivo en todas las materias, fomentando el desarrollo de la salud, la igualdad, la est\u00e9tica, la cooperaci\u00f3n y la creatividad de manera transversal.<\/span><\/li>\n
    • Educaci\u00f3n emocional y en valores:<\/strong> Se presta atenci\u00f3n al desarrollo emocional y a la educaci\u00f3n en valores, as\u00ed como al tratamiento de la igualdad de g\u00e9nero.<\/span><\/li>\n
    • Ritmos de aprendizaje diversos:<\/strong> Se tienen en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos para asegurar su progreso.<\/span> <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

       <\/div>\n

       <\/p>\n

       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n
      \n
       <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
      \n
      \n
      \n

       <\/p>\n

      \n
       <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      1\u00ba ESO Los objetivos curriculares de 1\u00ba de ESO en Andaluc\u00eda se centran en desarrollar competencias clave como la comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, la matem\u00e1tica y la digital, fomentar h\u00e1bitos de estudio y trabajo, y adquirir una base cultural general en aspectos cient\u00edficos, human\u00edsticos y art\u00edsticos. Se busca preparar a los alumnos para estudios posteriores y la […]<\/p>\n","protected":false},"author":7051,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7051"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":693,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}