{"id":26,"date":"2020-01-10T07:42:54","date_gmt":"2020-01-10T06:42:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/nuevoiesv2\/?page_id=26"},"modified":"2025-11-16T14:07:08","modified_gmt":"2025-11-16T13:07:08","slug":"4o-eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesmunigua\/4o-eso\/","title":{"rendered":"4\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"

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4\u00ba ESO<\/h2>\n
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Los objetivos curriculares de 4\u00ba de ESO en Andaluc\u00eda se centran en consolidar las competencias clave, la orientaci\u00f3n para futuros estudios o la vida laboral, y la adquisici\u00f3n de conocimientos y habilidades en distintas \u00e1reas. Se busca que el alumnado asuma responsabilidades, desarrolle el pensamiento cr\u00edtico, la competencia digital y la expresi\u00f3n en diversas lenguas, adem\u00e1s de comprender y valorar su entorno, la cultura, las artes y la ciudadan\u00eda. <\/span><\/span><\/div>\n
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Objetivos generales de la etapa<\/div>\n
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    • Ciudadan\u00eda y derechos:<\/strong> Asumir responsabilidades, conocer y ejercer derechos, practicar la tolerancia, la cooperaci\u00f3n y el respeto a los derechos humanos y a la diversidad.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollo personal y social:<\/strong> Fortalecer las capacidades afectivas, rechazar la violencia, resolver conflictos pac\u00edficamente y valorar la diversidad sexual.<\/span><\/li>\n
    • Conocimiento y pensamiento cr\u00edtico:<\/strong> Desarrollar habilidades para usar fuentes de informaci\u00f3n de forma cr\u00edtica, concebir el conocimiento como integrado entre disciplinas y aplicar m\u00e9todos de resoluci\u00f3n de problemas.<\/span><\/li>\n
    • Lenguas:<\/strong> Comprender y expresarse con correcci\u00f3n oralmente y por escrito en castellano y en la lengua extranjera, adem\u00e1s de iniciarse en el estudio de la literatura.<\/span><\/li>\n
    • Cultura y arte:<\/strong> Conocer, valorar y respetar la cultura propia y de otras personas, as\u00ed como el patrimonio hist\u00f3rico-art\u00edstico y la diversidad de manifestaciones art\u00edsticas.<\/span><\/li>\n
    • Salud y medio ambiente:<\/strong> Valorar los h\u00e1bitos de salud y consumo de forma cr\u00edtica, cuidar el cuerpo, y contribuir a la conservaci\u00f3n del medio ambiente y el respeto hacia otros seres vivos. <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
      Objetivos espec\u00edficos de 4\u00ba de ESO<\/div>\n
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      • Orientaci\u00f3n:<\/strong> El curso tiene un car\u00e1cter orientador para que el alumnado elija su futuro acad\u00e9mico o profesional. Para ello, los centros pueden agrupar las materias en diferentes opciones que conduzcan a modalidades de Bachillerato o Formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/li>\n
      • Competencias:<\/strong> Se busca que el alumnado desarrolle la competencia ciudadana, la competencia emprendedora y la competencia en conciencia y expresiones culturales.<\/span><\/li>\n
      • Habilidades:<\/strong> Se promueve la capacidad de planificar objetivos a medio plazo y utilizar la metacognici\u00f3n para aprender de los errores.<\/span> <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        Objetivos en \u00e1reas concretas<\/div>\n
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        • Lengua:<\/strong> Se busca la comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n de textos complejos y la iniciaci\u00f3n al estudio de la literatura, as\u00ed como el desarrollo de la argumentaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
        • Geograf\u00eda e Historia:<\/strong> Se pretende que el alumnado investigue y elabore productos sobre problemas geogr\u00e1ficos, hist\u00f3ricos y sociales, utilizando fuentes fiables y desarrollando un pensamiento cr\u00edtico y respetuoso.<\/span><\/li>\n
        • Ciencias:<\/strong> Se promueve la concepci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico como un saber integrado y el conocimiento de los m\u00e9todos para identificar problemas en los distintos campos del saber.<\/span><\/li>\n
        • Matem\u00e1ticas:<\/strong> Se puede elegir entre Matem\u00e1ticas A (Acad\u00e9micas) o Matem\u00e1ticas B (Aplicadas), seg\u00fan las necesidades y objetivos del alumnado. Se busca que el alumnado desarrolle la capacidad de planificar a medio plazo y de aplicar los conocimientos adquiridos en diferentes contextos.<\/span> <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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