El pasado jueves 20 de Mayo, nueve alumnos de nuestro centro acudieron en compañía del profesorado de francés al Encuentro “Debate Educativo” en la Antigua Fábrica Azucarera “Ntra. Sra. del Pilar “ de Motril. Esta actividad, organizada por el área de Plurilingüismo de la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía se ha situado como una de las complementarias realizadas tras la relajación de las medidas restrictivas al cese del estado de alarma. En esta “nueva normalidad” nuestros alumnos han tenido la gran oportunidad de protagonizar el primer debate organizado en lengua francesa desde las aulas entorno a la pregunta: “¿Puede una crisis sanitaria coartar las libertades civiles?”. Nuestros alumnos, habiendo sido introducidos en el mundo del debate por una serie de ensayos realizados a priori a modo de preparación, tuvieron que defender, tras el sorteo de posiciones que el COVID no ha mermado las libertades individuales y para ello se apoyaron en fundamentos como la relatividad de la libertad y la capacidad de la misma de adaptación a cualquier circunstancia. Tras la participación en el Debate se le hizo entrega al equipo nazarí de un diploma y unos detalles de participación por parte de la Delegación. El alumnado asistente valora que ha sido una experiencia que marcará el inicio de una trayectoria que esperamos poder seguir repitiendo a lo largo de los próximos cursos. Sin duda alguna, otra de las iniciativas que demuestran que desde nuestro centro educativo apoyamos el desarrollo tanto humano como académico de nuestro alumnado sobre la base del diálogo constante, que es, al fin y al cabo, el motor de nuestra sociedad democrática. ¡Enhorabuena a todo el alumnado de francés por creer en el diálogo como base del avance social!
Participation à la Rencontre «Débat pédagogique» des étudiants français de 2ème année de l’ESO
Jeudi dernier, le 20 mai, neuf étudiants de notre lycée ont assisté à la rencontre «Débat pédagogique» en compagnie des professeurs de français à l’ancienne usine «Nôtre Dame du Pilar «de Motril. Cette activité, organisée par le département de multilinguisme de la Délégation Territoriale d´Éducation de la Junta de Andalucía, est devenue l’une des activités complémentaires menées après l’assouplissement des mesures restrictives à la cessation de l’état d’alarme. Dans cette «nouvelle normalité», nos élèves ont eu la belle opportunité de jouer le premier débat organisé en français autour de la question: «Une crise sanitaire peut-elle restreindre les libertés civiles? Nos étudiants, introduits dans le monde du débat par une série de tests effectués a priori en guise de préparation, ont dû défendre, après le tirage au sort des postes que le COVID n’a pas amoindri les libertés individuelles et pour cela ils se sont appuyés sur des raisons telles que le relativisme de la liberté et sa capacité à s’adapter à toute circonstance. Après avoir participé au débat, l’équipe Nazarí a reçu un diplôme et quelques détails de participation de la Délégation. Les étudiants assistants apprécient cette expérience qui marquera le début d’une trajectoire que nous espérons continuer à répéter au cours des prochaines années. Sans aucun doute, une autre des initiatives qui montre que depuis notre établissement éducatif nous soutenons le développement humain et académique de nos étudiants sur la base d’un dialogue constant, qui est, après tout, le moteur de notre société démocratique. Félicitations à tous les étudiants français pour avoir cru au dialogue comme base de la promotion sociale!
