{"id":3290,"date":"2024-01-17T14:28:45","date_gmt":"2024-01-17T13:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/?page_id=3290"},"modified":"2025-11-19T14:11:34","modified_gmt":"2025-11-19T13:11:34","slug":"plan-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/plan-centro\/","title":{"rendered":"Plan de centro"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;section&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;row&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"font-weight: 400\"><strong>Plan de centro<\/strong><\/h1>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>El Decreto 327\/2010, de 13 de julio,<\/strong> por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria, establece en su art\u00edculo 21 que los institutos de educaci\u00f3n secundaria contar\u00e1n con <strong>autonom\u00eda pedag\u00f3gica, de organizaci\u00f3n y de gesti\u00f3n<\/strong> para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios, en el marco de la <strong>Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre,<\/strong> por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n y la <strong>Ley 17\/2007, de 10 de diciembre,<\/strong> de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Seg\u00fan el art\u00edculo 22 el <strong>Plan de Centro<\/strong> estar\u00e1 constituido por el Proyecto Educativo, el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento y el Proyecto de Gesti\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li>El <span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Proyecto Educativo<\/strong><\/span> define las se\u00f1as de identidad del IES Nuevas Poblaciones en el intento de configurar una personalidad y unos rasgos singulares que impriman un car\u00e1cter propio al proceso de educaci\u00f3n del alumnado, al trabajo del personal docente y no docente, y a la participaci\u00f3n de las familias en la vida del centro. Contempla los valores, los objetivos propios que quiere alcanzar y las prioridades de actuaci\u00f3n, los aspectos curriculares, y otros que, desde un punto de vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona.<\/li>\n<li>El <span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento<\/strong><\/span> recoger\u00e1 las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecuci\u00f3n del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el instituto se haya propuesto y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboraci\u00f3n entre todos los sectores de la comunidad educativa.<\/li>\n<li>El <strong><span style=\"text-decoration: underline\">Proyecto de Gesti\u00f3n<\/span><\/strong> de los institutos de educaci\u00f3n secundaria recoger\u00e1 la ordenaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos del centro, tanto materiales como humanos.<\/li>\n<li>Puede consultar los <strong>criterios de calificaci\u00f3n del curso 24\/25<\/strong> haciendo click <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1oU5Z7GidzJvSjTExb0JPfjkKa6wT0Rao?usp=sharing\"><span style=\"text-decoration: underline\">aqu\u00ed.<\/span><\/a><\/li>\n<li>Puede consultar las <strong>garant\u00edas de evaluaci\u00f3n 24\/25<\/strong> en el siguiente&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/files\/2025\/05\/Garantias-Evaluacion-24-25.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlace<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p><span style=\"font-family: impact, sans-serif;color: #333399\"><span style=\"font-size: 18pt\">Acceso a los documentos<\/span><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; border_radii=&#8221;on|3px|3px|3px|3px&#8221; border_width_all=&#8221;1px&#8221; border_color_all=&#8221;#0C71C3&#8243; box_shadow_style=&#8221;preset1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Proyecto educativo<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_icon font_icon=&#8221;&#xf19c;||fa||900&#8243; icon_color=&#8221;#00a9ed&#8221; url=&#8221;https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/files\/2025\/11\/PROYECTO-EDUCATIVO-IES-NNPP-25-26.pdf&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;10px|10px|10px|10px|false|false&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_icon][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_icon font_icon=&#8221;&#xf249;||fa||400&#8243; icon_color=&#8221;#00a9ed&#8221; url=&#8221;https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/files\/2025\/11\/ROF-IES-NNPP-25-26.pdf&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;10px|10px|10px|10px|false|false&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_icon][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Proyecto de Gesti\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_icon font_icon=&#8221;&#x6c;||divi||400&#8243; icon_color=&#8221;#00a9ed&#8221; url=&#8221;https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/files\/2025\/11\/PROYECTO-DE-GESTION-IES-NNPP-25-26.pdf&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;10px|10px|10px|10px|false|false&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_icon][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de centro El Decreto 327\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria, establece en su art\u00edculo 21 que los institutos de educaci\u00f3n secundaria contar\u00e1n con autonom\u00eda pedag\u00f3gica, de organizaci\u00f3n y de gesti\u00f3n para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios, en el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3570,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p style=\"font-weight: 400\"><strong>El Decreto 327\/2010, de 13 de julio,<\/strong> por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria, establece en su art\u00edculo 21 que los institutos de educaci\u00f3n secundaria contar\u00e1n con <strong>autonom\u00eda pedag\u00f3gica, de organizaci\u00f3n y de gesti\u00f3n<\/strong> para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios, en el marco de la <strong>Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre,<\/strong> por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n y la <strong>Ley 17\/2007, de 10 de diciembre,<\/strong> de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda.<\/p><p style=\"font-weight: 400\">Seg\u00fan el art\u00edculo 22 el <strong>Plan de Centro<\/strong> estar\u00e1 constituido por el Proyecto Educativo, el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento y el Proyecto de Gesti\u00f3n.<\/p><ul><li>El <strong>Proyecto Educativo<\/strong> define las se\u00f1as de identidad del IES Nuevas Poblaciones en el intento de configurar una personalidad y unos rasgos singulares que impriman un car\u00e1cter propio al proceso de educaci\u00f3n del alumnado, al trabajo del personal docente y no docente, y a la participaci\u00f3n de las familias en la vida del centro. Contempla los valores, los objetivos propios que quiere alcanzar y las prioridades de actuaci\u00f3n, los aspectos curriculares, y otros que, desde un punto de vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona.<\/li><li>El <strong>Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento<\/strong> recoger\u00e1 las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecuci\u00f3n del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el instituto se haya propuesto y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboraci\u00f3n entre todos los sectores de la comunidad educativa.<\/li><li>El <strong>Proyecto de Gesti\u00f3n<\/strong> de los institutos de educaci\u00f3n secundaria recoger\u00e1 la ordenaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos del centro, tanto materiales como humanos.<\/li><\/ul>","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3290"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3570"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3290"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4210,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3290\/revisions\/4210"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesnuevaspoblaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}