Los alumnos y alumnas de PTVAL han realizado como segunda actividad para conmemorar el Día del Libro una lectura colectiva de cuatro poemas de Gloria Fuertes.
Categoría: Actividades PTVAL
Día del Libro
Este año seguimos celebrando el Día del Libro en casa. Nuestros alumnos y alumnas de PTVAL han realizado un vídeo conmemorando esta fecha.
En estos momentos que estamos viviendo se hace más necesaria la lectura.
Como una profesora muy amante de la lectura nos ha dicho:
«Ahora digo -dijo a esta sazón don Quijote- que el que lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho»
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Miguel de Cervantes
» El libro es fuerza, valor, es alimento; antorcha del pensamiento y manantial del amor»
Rubén Darío
Deseamos que paséis un Feliz Día del Libro
Visita a Baelo
El pasado jueves 5 de marzo se realizó una visita a las ruinas romanas de Baelo Claudia, en Tarifa (Cádiz). En ella participaron todos los alumnos y alumnas del centro que cursan Cultura Clásica (3º B, C y D y 4º B) y Latín (4º B y 1º y 2º Bachillerato B), así como el alumnado de 1º y 2º de FP Básica de Cocina y Restauración y PTVAL, acompañados de profesores y monitora.
Visitaron las ruinas romanas de esta antigua ciudad y disfrutaron de la playa y la duna de Bolonia. ¡Todo lo que el tiempo permitió!
Fue un bonito día de cultura y convivencia.
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Proyecto Recapacicla
El alumnado de PTVAL lucha contra la contaminación acústica realizando unos prácticos topes para las sillas reciclando pelotas de tenis.
¡Una gran idea!. Esta acción se engloba dentro del proyecto Aldea B coordinado por María Cárdenas.
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Lápiz Mágico de Malala
Para el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, las Aulas Específicas y PTVAL han trabajado durante la semana el cuento “El lápiz mágico de Malala”. Los alumnos y alumnas han realizado unos lápices de papel donde cada uno ha escrito lo que haría (relacionado con la paz) si el lápiz fuera mágico.
Ha quedado así de bonito.
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Visita a Álora
El 22 de enero, los grupos de 1º y 2º de PEFPB de Cocina y Restauración y el grupo de PTVAL, fueron de excursión a Álora donde visitaron una quesería, un molino de aceite, y visitaron en su cole al anterior profesor. Después comieron en un restaurante de comida china.
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Para poner en práctica todos los aprendizajes adquiridos en la excursión, los alumnos y alumnas han realizado hoy unos platos típicos entre los que destacan las famosas sopas perotas.
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Villancicos
El alumnado de segundo curso del Ciclo Superior de Educación Infantil sigue con su tradición de realizar actividades para el resto del alumnado de nuestro centro, en este caso la actividad fue un villancico interpretado con el lenguaje de signos para el alumnado de aulas específicas, PTVAL y EFPB de Cocina y Restauración.
Excursión para ver Jumanji
Los alumnos y alumnas de aulas específicas, PTVAL y EFPB de Cocina y Restauración fueron de excursión al cine para ver la película Jumanji.
Se acercan las Fiestas
Se acercan las Fiestas y en nuestro centro van apareciendo las típicas decoraciones navideñas, pero las nuestras son respetuosas con el medioambiente. Nuestros árboles están realizados con material reciclado:
Árbol realizado por 4º ESO C en Dibujo con material reciclado.
Árbol realizado por las Aulas Específicas con material reciclado.
Decoración Navideña de Aulas Específicas, EFPB de Cocina y Restauración y PTVAL
Belén realizado con material reciclado
Los alumnos y alumnas de todos los grupos que pertenecen al departamento de orientación del centro (aulas específicas, PTVAL, PEFPB Cocina y Restauración) han realizado un belén con materiales reciclados.
Este trabajo será expuesto en el Ayuntamiento de Fuengirola en su» Exposición Belenes» que abrirá sus puertas este jueves, 5 de diciembre, a partir de las 19.00 horas.La muestra se podrá visitar hasta el 5 de enero en horario de 17.00 a 21.00 horas, de martes a domingo, y de lunes a viernes por la mañana, para grupos concertados.
¡Enhorabuena a los chicos y chicas y a sus profesoras y profesores por el gran trabajo realizado!
A continuación podéis ver el álbum con los detalles de las figuras.
