Categoría: Desarrollo-9

Visita al Puesto de Control de Metro de Málaga

El día 13 de enero de 2025, el alumnado de 4º ESO visitó  el Centro de Control de Metro de Málaga con el objetivo de conocer el funcionamiento del metro de esta ciudad como sistema tecnológico desde la perspectiva de la eficiencia energética y la sostenibilidad, y valorando la contribución de las tecnologías al desarrollo sostenible en el contexto del transporte público y la reducción de la huella ambiental en el entorno urbano.

Esta visita ha sido facilitada por la Cátedra Mujer y Tecnología Hedy Lamarr, de la cual es mecenas el Metro de Málaga. Esta cátedra tiene por objeto aumentar la participación de las mujeres en la tecnología e incrementar su presencia en titulaciones tecnológicas.

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Esta actividad ha sido organizada por los profesores Eva González Martínez y Luis Ortega Latorre, se enmarca dentro del programa CIMA coordinado por Juan Gómez, en el ámbito de conocimiento STEAM, en el Plan de Igualdad del centro, coordinado por Pepi Cortés y aporta a los Objetivos de desarrollo sostenible: ODS4, ODS-5, ODS-9, ODS10, ODS-11, ODS-12 y ODS17.

 

Experiencia. La aleación perfecta

Los alumnos y alumnas de los grupos de 2º ESO, han realizado la experiencia con el kit de materiales para naves espaciales de ESERO como tarea final de la SIAP Buscando la aleación perfecta, con la que intentan encontrar el mejor material para usar como escudo en la nave Orión. 

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Esta actividad está organizada por el departamento de Física y Química, siendo los profesores de los grupos, Juan Manuel Aguilar Luque y Julia Mendoza Cruz. Se enmarca dentro del programa CIMA coordinado por Juan Gómez, en el ámbito STEAM, línea Investigación aeroespacial en el aula y aporta a los Objetivos de desarrollo sostenibleODS4, ODS-9 y ODS17.

Feria Andaluza de Tecnología

El alumnado de 3º ESO de Computación y Robótica participa con un stand en FANTEC, IX Feria Andaluza de Tecnología que se ha realizado en Torremolinos. El alumnado expuso y explicó el proyecto de Robots en una Base Lunar, junto con sus profesoras Verónica Morente, Elena González y Eva González.

FANTEC 

Esta actividad se enmarca dentro del programa CIMA coordinado por Juan Gómez, en el centro de interés «Para la transformación digital educativa«, Ámbito «STEAM» líneas de actuación: «Ajedrez en el Aula, Robótica, Investigación Aeroespacial y Pensamiento computacional»; y aporta a los Objetivos de desarrollo sostenible: , ODS4 ODS-9 y ODS17.

 

Charla: ARTEMIS, la antesala de Marte

Los alumnos y alumnas de 1º Bachillerato de Ciencias, acompañados de su profesora Inmaculada Montosa,  han asistido a la charla «ARTEMIS, la antesala de Marte», que ha tenido lugar en el Salón de Actos de la ETSI de Telecomunicaciones con Carlos García Galán (NASA), Álvaro Soria (ESA) y otros ponentes relacionados con las misiones espaciales.

Ha sido una charla muy interesante e inspiradora. Además, hemos podido ver a antiguos alumnos de nuestro centro, estudiantes ahora de Ingeniería de Telecomunicaciones.

Charla ARTEMIS 

Esta actividad se enmarca dentro del programa STEAM, Investigación Aeroespacial en el Aula, coordinado por Loli Esturillo y aporta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4, ODS-9 y ODS-17

Ciudades del Futuro

Los alumnos y alumnas de 3º ESO han realizado un trabajo de investigación sobre ciudades sostenibles en el futuro.

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La actividad ha sido realizada en clase de inglés con su profesora Pepi Cortés, se enmarca dentro del Programa de Innovación Educativa ComunicA coordinado por Mª José López Heras y aporta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4, ODS-7, ODS-9, ODS-11, ODS-13

Las Mujeres Facturan

Para conmemorar el Día de la Mujer, el departamento de Servicios Sociales a la Comunidad, en concreto Yessica Acosta, Inmaculada Muñoz y Estefanía Navarrón. Han creado un material a través de recurso «Las Mujeres Facturan», una serie cuentos y reflexiones de la mano de mujeres empresarias de la zona de Fuengirola y Mijas.

Agradecerle también a Pepi Cortés coordinadora del Plan de Igualdad del centro su implicación.

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El recurso se encuentra expuesto en la entrada del centro.