[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.24.2″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/files\/2020\/02\/elcentro.png” title_text=”elcentro” admin_label=”Imagen de la portada” _builder_version=”4.16″ z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=”Texto descriptivo” _builder_version=”4.24.2″ z_index_tablet=”500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
En la actualidad, nuestro centro educativo cuenta con los siguientes planes estrat\u00e9gicos:<\/p>\n
1. Comunidades de Aprendizaje:<\/p>\n
Proyecto estructural del centro para transformar la realidad de nuestro entorno. Este proyecto incluye la aplicaci\u00f3n de Actuaciones Educativas de \u00c9xito para poder desarrollarse, as\u00ed como la constituci\u00f3n de comisiones mixtas que participen en las decisiones del centro.
El plan de formaci\u00f3n debe incluir formaci\u00f3n al respecto anualmente y el profesorado de nueva incorporaci\u00f3n deber\u00e1 realizar la formaci\u00f3n mediante el curso de sensibilizaci\u00f3n con car\u00e1cter obligatorio, tal y como se indica desde los CEP.
Este centro, por sus caracter\u00edsticas opta como primera opci\u00f3n de formaci\u00f3n dial\u00f3gica las tertulias pedag\u00f3gicas sin menoscabo de cualquier otro tipo de formaci\u00f3n en CdA que pueda ser necesaria en alg\u00fan momento.<\/p>\n
2. TDE:<\/p>\n
Regulado seg\u00fan la Instrucci\u00f3n de 31 de julio incluye todo el conjunto de actuaciones a llevar a cabo en nuestro centro con respecto a la transformaci\u00f3n digital que requieren los tiempos.
Est\u00e1 conformado por el Plan de Actuaci\u00f3n Digital, que engloba, a su vez, el Plan de formaci\u00f3n y el de Contingencia. Ambos documentos ser\u00e1n revisados anualmente e incluidos en el Plan Anual de Centro. La cumplimentaci\u00f3n de los mismos se llevar\u00e1 a cabo por el coordinador TDE en colaboraci\u00f3n estrecha con el equipo directivo y atendiendo a las necesidades generadas por el claustro.
Al ser un plan estructural, tanto su implementaci\u00f3n como la formaci\u00f3n necesarias para llevarlo a la pr\u00e1ctica ser\u00e1n de car\u00e1cter obligatorio para todo el claustro.<\/p>\n
3. ERASMUS+:<\/p>\n
Proyecto estructural en nuestra forma de concebir la educaci\u00f3n. Dadas sus peculiaridades, se recoge en el Cap\u00edtulo U de este proyecto educativo.<\/p>\n
4. PLAN DE IGUALDAD:<\/p>\n
El proyecto tiene como objetivo fundamental fomentar y potenciar la igualdad de oportunidades \u201creal\u201d entre chicos y chicas y la sensibilizaci\u00f3n hacia un nuevo modelo de lo masculino y lo femenino.
Cada persona es un ser completo con caracter\u00edsticas denominadas socialmente como \u201cfemeninas\u201d y \u201cmasculinas\u201d con lo que pretendemos concienciar de una nueva visi\u00f3n de lo masculino y lo femenino m\u00e1s real y que recoja las necesidades de cualquier persona indepedientemente del sexo con el que haya nacido.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Planes y Proyectos En la actualidad, nuestro centro educativo cuenta con los siguientes planes estrat\u00e9gicos: 1. Comunidades de Aprendizaje: Proyecto estructural del centro para transformar la realidad de nuestro entorno. Este proyecto incluye la aplicaci\u00f3n de Actuaciones Educativas de \u00c9xito para poder desarrollarse, as\u00ed como la constituci\u00f3n de comisiones mixtas que participen en las decisiones […]<\/p>\n","protected":false},"author":7051,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7051"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=850"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1077,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850\/revisions\/1077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessacilis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}