{"id":170,"date":"2015-03-17T07:55:32","date_gmt":"2015-03-17T07:55:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=170"},"modified":"2025-11-16T19:50:46","modified_gmt":"2025-11-16T19:50:46","slug":"biologia-y-geologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessalvadorserrano\/biologia-y-geologia\/","title":{"rendered":"Biolog\u00eda y Geolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n
\n

23000246.byg@g.educaand.es<\/p>\n<\/td>\n

Puesto o Especialidad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Jefatura de Departamento<\/strong><\/td>\nAna Espinosa Gento<\/td>\nBiolog\u00eda y Geolog\u00eda P.E.S.<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

Componentes
\n<\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/td>\n

Ver\u00f3nica Mesa Gonz\u00e1lez<\/td>\nBiolog\u00eda y Geolog\u00eda (Ingl\u00e9s) P.E.S.<\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda Almudena Ruiz Ram\u00edrez<\/td>\nBiolog\u00eda y Geolog\u00eda P.E.S.<\/td>\n<\/tr>\n
Luc\u00eda Rodr\u00edguez Luque<\/td>\nBiolog\u00eda y Geolog\u00eda (Ingl\u00e9s) P.E.S.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ENLACE A LAS PROGRAMACIONES DEL DEPARTAMENTO<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N
\n<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 1\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>M\u00e9todos de la Ciencia 2\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 3\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>\u00c1mbito Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico 3\u00ba ESO Diversificaci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 4\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>\u00c1mbito Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gico 4\u00ba ESO Diversificaci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Cultura Cient\u00edfica 4\u00ba ESO<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Proyecto Interdisciplinar EF y ByG 1\u00ba, 3\u00ba y 4\u00ba ESO<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Biolog\u00eda, Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales 1\u00ba Bachillerato<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Anatom\u00eda Aplicada 1\u00ba Bachillerato<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales 2\u00ba Bachillerato<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a>Biolog\u00eda 2\u00ba Bachillerato<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

\"biologia\"<\/p>\n

La asignatura de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda debe contribuir durante la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) a que el alumnado adquiera unos conocimientos y destrezas b\u00e1sicas que le permitan adquirir una cultura cient\u00edfica; los alumnos y alumnas debe identificarse como agentes activos, y reconocer que de sus actuaciones y conocimientos depender\u00e1 el desarrollo de su entorno. <\/span><\/span><\/p>\n

Durante esta etapa se persigue asentar los conocimientos ya adquiridos, para ir construyendo curso a curso conocimientos y destrezas que permitan a alumnos y alumnas ser ciudadanos respetuosos consigo mismos, con los dem\u00e1s y con el medio, con el material que utilizan o que est\u00e1 a su disposici\u00f3n, responsables, capaces de tener criterios propios y de no perder el inter\u00e9s que tienen desde el comienzo de su temprana actividad escolar por no dejar de aprender. <\/span><\/span><\/p>\n

En el Bachillerato, la materia de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda profundiza en los conocimientos adquiridos en la ESO, analizando con mayor detalle la organizaci\u00f3n de los seres vivos, su biodiversidad, su distribuci\u00f3n y los factores que en ella influyen, as\u00ed como el comportamiento de la Tierra como un planeta en continua actividad.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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