{"id":12217,"date":"2024-05-27T07:41:09","date_gmt":"2024-05-27T07:41:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessalvadorserrano\/?p=12217"},"modified":"2024-05-27T10:26:36","modified_gmt":"2024-05-27T10:26:36","slug":"programa-hypatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessalvadorserrano\/2024\/05\/27\/programa-hypatia\/","title":{"rendered":"Programa Hypatia"},"content":{"rendered":"

    \"\"<\/a>El pasado 23 de mayo, cuatro alumnos del IES Salvador Serrano, fueron part\u00edcipes del programa de mentor\u00edas de la UJA.<\/strong> Tres de ellos participaron en el proyecto llamado \u00abAnsiedad a las Matem\u00e1ticas\u00bb.<\/strong> Este se bas\u00f3 en un estudio de la ansiedad de los alumnos del IES Salvador Serrano. La alumna restante particip\u00f3 en el proyecto llamado \u00abJuegos interactivos para desarrollar el potencial del alumnado con altas capacidades\u00bb<\/strong>. Esta mentor\u00eda trataba de buscar un tema conflictivo entre los alumnos y hacer un juego din\u00e1mico para intentar mejorar el rendimiento acad\u00e9mico en la asignatura de Qu\u00edmica.<\/p>\n

    Triana Rodr\u00edguez, David Gonz\u00e1lez y Arturo Mart\u00edn<\/strong>,<\/em> fueron seleccionados para llevar a cabo un estudio de la ansiedad a las matem\u00e1ticas de nuestro alumnado desde 1\u00ba ESO hasta 2\u00ba BACH. Para ello repartieron formularios SIMA y SMars (sistemas de valoraci\u00f3n de ansiedad). Una vez recogidos, realizaron un an\u00e1lisis de los datos obtenidos y los plasmaron en una presentaci\u00f3n. El d\u00eda de la clausura de este programa tuvieron que exponer en la sala violeta del edificio C1 de la UJA todo el proyecto del que han formado parte. Todo esto gracias a la ayuda de sus mentoras Roc\u00edo Linares y M\u00aa Teresa Lechuga<\/em> que estuvieron presentes en todo el proceso.<\/p>\n

    Por otra parte, Eva M\u00aa Flores<\/strong>, fue seleccionada para formar parte de la mentor\u00eda acerca de la creaci\u00f3n de juegos din\u00e1micos e interactivos. El objetivo de este proyecto fue mejorar las calificaciones del alumnado de 4\u00ba ESO en la asignatura de Qu\u00edmica, conflictiva en este curso. Para ello, cre\u00f3 un juego llamado \u00abChemistry’s enjoy\u00bb<\/strong> inspirado en el juego del Party&Co, dise\u00f1ado mediante el uso de Canva y, con el apoyo de su mentora Sara Su\u00e1rez<\/em>, consiguieron lograr llevar a cabo este proyecto. En este juego hay que ir superando distintas pruebas con temas como la formulaci\u00f3n, la tabla peri\u00f3dica, la formaci\u00f3n de sales binarias, etc. Con unos dados hay que ir avanzando casillas y de este modo llegar a la meta para ganar la partida. En el juego los personajes son qu\u00edmicos de la historia. Tras finalizar el proyecto, Eva tuvo que hacer un p\u00f3ster explicando los resultados positivos que obtuvo. El d\u00eda de la clausura expuso el proyecto, en el edificio C1 de la UJA.<\/p>\n

    La experiencia de estos alumnos, al formar parte del programa Hypatia<\/strong> ha sido muy positiva en todos los aspectos, ya que han tenido la posibilidad de acercarse al mundo universitario, sacando el m\u00e1ximo partido a sus capacidades, seg\u00fan expresan ellos mismos. Todo un orgullo para el IES Salvador Serrano y para sus familias. \u00a1Enhorabuena a todos!<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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