{"id":5706,"date":"2026-05-04T18:02:27","date_gmt":"2026-05-04T17:02:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessantaisabeldehungria\/?p=5706"},"modified":"2026-05-05T16:22:50","modified_gmt":"2026-05-05T15:22:50","slug":"biodiversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessantaisabeldehungria\/biodiversidad\/","title":{"rendered":"BIODIVERSIDAD"},"content":{"rendered":"

Biodiversidad<\/b><\/span><\/p>\n

Durante los \u00faltimos 3 a\u00f1os se han priorizado las acciones en el centro para fomentar la biodiversidad, creando microh\u00e1bitats y aprovechando los espacios que tenemos. Todo ello ha sido liderado desde el Departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, desde el cual se han coordinado durante estos 3 cursos grupos de trabajo destinados a la sostenibilidad, adem\u00e1s de acompa\u00f1arlos con proyecto como ALDEA o H\u00e1bitos saludables. A continuaci\u00f3n se comentan algunas de las acciones realizadas en este sentido:<\/p>\n

-Fomento de los microh\u00e1bitats:<\/b> la renaturalizaci\u00f3n del centro ha pasado a ser un pilar fundamental. Este curso ha estado centrado en la terraza anexa a la biblioteca y el patio de las buganvillas, donde tras el estudio inicial de la flora y fauna, se tomaron medidas para fomentar la presencia de m\u00e1s especies. Una de ellas, como la eliminaci\u00f3n de flora invasora se comenta m\u00e1s abajo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los resultados est\u00e1n siendo muy buenos, observando d\u00eda a d\u00eda como la biodiversidad aumenta. Esto lo trabajamos con los estudiantes y lo divulgamos en nuestras redes. P. e.:\u00a0<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.instagram.com\/reel\/C5WA9nFtOUd\/?hl=es<\/span><\/a><\/p>\n

Gracias a dos proyectos de innovaci\u00f3n que nos han concedido se han instalado 2 p\u00e9rgolas, con el objetivo de la renaturalizaci\u00f3n y disminuci\u00f3n de temperatura del patio de las buganvillas y tambi\u00e9n generar microh\u00e1bitats que favorezcan la biodiversidad. *****Sobre estos proyectos se habla en otro apartado.<\/strong><\/p>\n

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-Erradicaci\u00f3n de flora invasora en el in<\/b>stituto\u00a0<\/b><\/p>\n

Despu\u00e9s de hacer un an\u00e1lisis sobre la flora del instituto se evalu\u00f3 que era importante eliminar la planta<\/span> Ruellia sp.<\/span><\/i> de los arriates del patio de las Buganvillas. El personal de mantenimiento ya lo ha intentado varias veces y siempre acaba por volver a salir. As\u00ed que la clave del \u00e9xito ser\u00e1 la revisi\u00f3n continuada y eliminaci\u00f3n de los rebrotes de ra\u00edz. Los d\u00edas previos a las vacaciones se arranc\u00f3 la planta con 3\u00ba de ESO, 4\u00ba de ESO y 1\u00ba de Bachillerato. Se dejaron varios d\u00edas en el centro para que se secaran y luego parte se a\u00f1adi\u00f3 a la compostadora y otra parte al contenedor de org\u00e1nicos.\u00a0<\/span><\/p>\n

El arriate se dej\u00f3 tapado con tela negra para evitar rebrote (curso 23-24). De todas formas ya se han localizados algunos. Hay que darle otro repaso antes de sembrar especies nuevas. Va a ser muy complicada eliminarla por completo, lo cual es un ejemplo perfecto para que los estudiantes vean lo dif\u00edcil que es eliminar\u00a0 flora ex\u00f3tica invasora.\u00a0 *En el curso 2025\/206 a\u00fan no ha sido posible erradicar esta planta del arriate, se necesita mantenimiento constante.\u00a0<\/span><\/p>\n

Video divulgativo aqu\u00ed: <\/span>https:\/\/www.instagram.com\/reel\/C6ZZblzsW01\/?hl=es<\/span><\/a><\/p>\n

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-Mapeado de zonas de nidificaci\u00f3n en el centro: <\/b>docentes y estudiantes est\u00e1n reuniendo informaci\u00f3n sobre los puntos de nidificaci\u00f3n existentes y las especies que los usan. Especialmente importante es conocer la colonia existente de vencejos al ser especie protegida. La sociedad Gaditana de Historia Natural nos ha concedido en el curso 2025-2026 una carteler\u00eda para identificar a nuestro centro como instituci\u00f3n colaboradora con la nidificaci\u00f3n de estas aves.\u00a0<\/span><\/p>\n

-Por tercer a\u00f1o consecutivo todo el curso se mantienen en activo los bancales, arriates y macetas,<\/strong> estando mejor que nunca. Una importante donaci\u00f3n han sido varios macetones grandes de exterior en los que se est\u00e1n poniendo especies duraderas para que aguanten el verano (como una composici\u00f3n de plantas crasas). Esto se divulga tambi\u00e9n en nuestras redes: floraci\u00f3n 2026<\/a><\/p>\n

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-Se est\u00e1 dando prioridad a hacer actividades extraescolares de rutas en la naturaleza, ya que para cuidar algo hay que conocerlo y con ello valorarlo. La mejor forma es disfrutar de la biodiversidad.<\/div>\n
Curso 2025\/2026. M\u00e1s informaci\u00f3n sobre esto en el apartado de salidas naturales<\/a>.<\/div>\n
Por ejemplo la realizada con 1\u00ba de ESO en el Parque Natural del Estrecho o con 4\u00ba de ESO en el Torcal de Antequera:<\/div>\n
https:\/\/www.instagram.com\/p\/DV015WgjA49\/?img_index=1<\/a><\/div>\n

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