Nuestra compañera Mª Luisa Parralo del departamento de GeH ha hecho un fantástico trabajo con alumnado de 1º ESO. Se trata de un teatro griego representando el mito de Aracne. ¡¡Magnífico trabajo!!!
Autor: 21700435edu
5M_SEB-BOT a la Gran Final de la FLL
Nuestro equipo de Robótica de 1º de ESO, SEB-BOT, se clasifica para la Gran Final de la First Lego League. El pasado 5 de marzo se presentó a la fase regional en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería donde se presentaban 14 equipos de Huelva, Sevilla y Cádiz.
El tema propuesto este año para el concurso consistía en investigar y ofrecer una solución a los problemas de logística del transporte de mercancías. El equipo ha trabajado con mucha motivación e ilusión desde que nos embarcamos en esta aventura a principios de año.
El próximo 2 de abril participarán en la Gran Final de la FLL que tendrá lugar en el Palacio de Congresos de Torremolinos.
Enlaces a publicaciones en los medios de comunicación:
Proyecto T-VEO
- T-VEO es una iniciativa del IES Sebastián Fernández de Cartaya para la integración del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) y para la visibilidad de la diversidad funcional como un valor social.
- El diseño del Proyecto ‘Te veo’ está basado en la inteligencia emocional y las artes audiovisuales para aprovechar el poder transformador, de contagio y visibilidad que le brindan estas dos poderosas herramientas sociales.
- Se construye sobre dos ejes fundamentales:
- El desarrollo de las competencias principales de la Inteligencia Emocional, especialmente la empatía y las habilidades sociales, con las que las personas se ven y se comprenden más fácilmente.
- El empleo del lenguaje audiovisual como metodología de trabajo para encender la motivación del alumnado y asegurar la máxima difusión pública del proyecto y sus mensajes.
- Con una metodología ágil y muy vivencial, ‘Te veo’ se marca los siguientes objetivos principales:
- Impulsar el desarrollo emocional, especialmente la empatía y las habilidades sociales, en el alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) y en el alumnado ordinario mediante la colaboración conjunta en el desarrollo de un corto audiovisual.
- Colaborar en la ‘normalización’ de la diversidad funcional y frenar las conductas de rechazo o excesivamente protectoras derivadas del desconocimiento por parte del alumnado ordinario.
- Visibilizar y sensibilizar socialmente sobre la diversidad funcional como un valor que enriquece a las sociedades maduras emocionalmente.
- Para el IES Sebastián Fernández, este proyecto viene a reforzar la consolidada línea de trabajo del centro por la defensa de los valores sociales más importantes que construyen una sociedad igualitaria y más justa. En este sentido, cabe destacar la inclusión real de las personas, atendiendo a sus capacidades, intereses, etc, potenciando su participación en las dinámicas y actividades del centro, y de esta forma hacer posible la visibilidad y normalización de este colectivo de personas como parte integrante de una comunidad diversa y enriquecedora.
- En el proyecto T-Veo, el alumnado matriculado en la asignatura Taller de Cine y el alumnado del Aula Específica de Educación Especial, así como con alumnos y alumnas con otras necesidades integrados e integradas en las clases ordinarias, llevarán a cabo de forma tutelada las tareas propias para la elaboración del cortometraje.
Nuestro centro
Este es nuestro centro visto a través de los ojos del alumnado del Taller de Cine de 4º ESO. ¡Buen trabajo!
E+_Agrupamento de Escolas de Valongo
Nuestra profesora de robótica y coordinadora Erasmus+ ha estado en Oporto haciendo un job shadowing en el Agrupamento de Escolas de Valongo.
A continuación, os dejamos algunas fotos y una breve presentación.