{"id":164,"date":"2015-03-17T07:52:28","date_gmt":"2015-03-17T07:52:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=164"},"modified":"2023-09-18T14:29:52","modified_gmt":"2023-09-18T14:29:52","slug":"ingles-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/ingles-2\/","title":{"rendered":"Ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3201 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado.png 1000w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado-300x67.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado-768x170.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado-24x5.png 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado-36x8.png 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2021\/01\/ingl\u00e9s-color-escalado-48x11.png 48w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><span style=\"color: #ed7d31\"><span style=\"font-size: large\">El ingl\u00e9s como herramienta de comunicaci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">La globalizaci\u00f3n es un hecho de la sociedad actual que nos permite interactuar y comunicarnos unos con otros independientemente del lugar de origen e idioma materno. El conocimiento de varias lenguas es imprescindible para que el alumnado se enfrente a esta globalizaci\u00f3n con una formaci\u00f3n integral y una capacidad amplia para la comunicaci\u00f3n. El aprendizaje de idiomas se convierte en un eje vertebrador del sistema educativo, apostando desde la Lomloe por la competencia pluriling\u00fce como una nueva competencia clave que el alumnado debe alcanzar a lo largo de su trayectoria educativa y al finalizar su ense\u00f1anza b\u00e1sica<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">El Departamento de Ingl\u00e9s del IES S\u00e9neca apuesta por el aprendizaje del ingl\u00e9s como una necesidad primordial no s\u00f3lo para conseguir un mejor trabajo sino tambi\u00e9n para enriquecer la vida social y cultural de nuestro alumnado. Desde el d\u00eda a d\u00eda en nuestras aulas, el equipo de profesionales que forma este departamento fomenta la adquisici\u00f3n de las diferentes destrezas ling\u00fc\u00edsticas a trav\u00e9s de metodolog\u00edas activas e innovadoras en consonancia con la digitalizaci\u00f3n que envuelve a nuestra sociedad. Consideramos que el aprendizaje del ingl\u00e9s junto con otros idiomas permite a nuestro alumnado enriquecer sus vidas, experimentar nuevas ideas, ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, as\u00ed como tener la capacidad de expresarse ante los dem\u00e1s de un modo comprensible. Para reforzar este proceso ling\u00fc\u00edstico de ense\u00f1anza-aprendizaje diario, desde el departamento de ingl\u00e9s y tras el par\u00f3n de tres cursos por la pandemia, retomamos nuestras inmersiones ling\u00fc\u00edsticas al Reino Unido e Irlanda, as\u00ed como otras actividades complementarias y extraescolares que pretendemos poner en marcha. <\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><span style=\"color: #ed7d31\"><span style=\"font-size: large\">Nuestras actividades y viajes al extranjero<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">A continuaci\u00f3n, mostramos un resumen de la previsi\u00f3n de actividades para este curso 23\/24:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\"><u><b>Actividades extraescolares:<\/b><\/u><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">1\u00baESO: Excursi\u00f3n biling\u00fce a Gibraltar de dos d\u00edas en colaboraci\u00f3n con el departamento de Geograf\u00eda e Historia.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">2\u00baESO: Campamento ling\u00fc\u00edstico en la provincia de Granada en colaboraci\u00f3n con el departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica.&nbsp;<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">3\u00baESO:Inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en Irlanda.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">4\u00baESO: Inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en Inglaterra.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\"><u><b>Actividades complementarias:<\/b><\/u><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Celebraci\u00f3n de d\u00edas importantes: <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">D\u00eda Europeo de las Lenguas<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Halloween<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">D\u00eda de Acci\u00f3n de gracias<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Tarjetas navide\u00f1as<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Semana cultural brit\u00e1nica.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Posibilidad de asistir a obras de teatro en ingl\u00e9s<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Posibilidad de asistir a la filmoteca al visionado de una pel\u00edcula en V.O.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Asistencia a la feria del libro<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Excursi\u00f3n al casco hist\u00f3rico para hablar en ingl\u00e9s con los turistas.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><span style=\"color: #ed7d31\"><span style=\"font-size: large\">Nuestro equipo de profesores\/as<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">El <u><b>equipo de profesores\/as<\/b><\/u> que forman parte del departamento de ingl\u00e9s durante el curso 2023\/2024 es el siguiente:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Luis Soldevilla Cantueso:<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesor de ingl\u00e9s que comparte clase en el diurno y en el nocturno.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Balbina Prior Barbarroja: <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Rosa M.\u00aa Gal\u00e1n Molleja<\/span>:<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s y coordinadora biling\u00fce de alem\u00e1n.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Nani Crespo Villarejo: <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s, coordinadora de igualdad y tutora de 4\u00baESO F.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">M.\u00aa Jos\u00e9 Ramos Calero<\/span>:<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Jos\u00e9 Ignacio Jim\u00e9nez Hidalgo:<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesor de ingl\u00e9s y tutor de 1\u00ba ESO E<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Virginia Hidalgo G\u00f3mez<\/span>:<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s y tutora de 3\u00ba ESO E.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\">Isabel M.\u00aa Priego Rodr\u00edguez<\/span>:<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Profesora de ingl\u00e9s y jefa del departamento.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><span style=\"color: #ed7d31\"><span style=\"font-size: large\">El S\u00e9neca como centro examinador oficial de Cambridge<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Durante este curso escolar 2023\/2024, nuestro centro se va a convertir en centro examinador oficial de Cambridge. En el curso 22\/23 el departamento present\u00f3 el proyecto de una nueva materia de dise\u00f1o propio optativa para 1\u00ba de Bachillerato: \u201cPreparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes de nivel B2 (First Certificate in English) de Cambridge\u201d. Un grupo de 20 alumnos de 1\u00babachillerato han decidido prepararse eligiendo cursar esta optativa para conseguir la certificaci\u00f3n a final de este curso escolar a trav\u00e9s de los ex\u00e1menes oficiales.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Nos convertimos en centro examinador dando la posibilidad a cualquier miembro de la comunidad educativa (profesorado, alumnado, personal del PAS) a hacer uso de la convocatoria oficial de examen que se celebrar\u00e1 a finales del curso escolar en el instituto. Es una oportunidad \u00fanica para obtener las tan valiosas certificaciones ling\u00fc\u00edsticas de cara al futuro profesional de nuestro alumnado. <\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><span style=\"color: #ed7d31\"><span style=\"font-size: large\">English at S\u00e9neca<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">Nuestro centro hace una apuesta fuerte y constante por ofertar al alumnado la elecci\u00f3n del idioma o idiomas que desee estudiar. En este plan de diversidad ling\u00fc\u00edstica que fomenta el pluriling\u00fcismo en el centro, nuestro idioma ocupa un lugar importante y privilegiado ya que cuenta con un mayor n\u00famero de alumnado en los diferentes niveles educativos. El ingl\u00e9s se oferta como primer y segundo idioma en la ESO, Bachillerato, ESPA y Bachillerato nocturno, as\u00ed como dentro del \u00e1mbito socio-ling\u00fc\u00edstico en el programa de diversificaci\u00f3n curricular para 3\u00ba y 4\u00ba ESO.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #0563c1\"><u><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/g.educaand.es\/englishseneca\/inicio\" target=\"_top\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-family: Arial Black, sans-serif\"><b>English at S\u00e9neca<\/b><\/span><\/a><\/u><\/span> <span style=\"font-family: Calibri, sans-serif\">es el nombre de nuestra nueva y reci\u00e9n estrenada website que pretende ser punto de encuentro entre el profesorado de ingl\u00e9s y su alumnado, as\u00ed como el site donde compartir con el resto de la comunidad educativa el trabajo en el aula y las experiencias educativas de nuestro alumnado. Os invitamos a visitar nuestro site y disfrutar de todo lo que vamos compartiendo.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2023\/09\/Ingles.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5792 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2023\/09\/Ingles.jpg\" alt=\"\" width=\"549\" height=\"432\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2023\/09\/Ingles.jpg 849w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2023\/09\/Ingles-300x236.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/files\/2023\/09\/Ingles-768x605.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 549px) 100vw, 549px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"pt-cv-wrapper\"><div class=\"pt-cv-view pt-cv-grid pt-cv-colsys\" id=\"pt-cv-view-b38dfd0yap\"><div data-id=\"pt-cv-page-1\" class=\"pt-cv-page cv-npf\" data-cvc=\"2\"><div class=\"col-md-6 col-sm-6 col-xs-12 pt-cv-content-item pt-cv-1-col\" ><div class='pt-cv-ifield'><div class=\"pt-cv-no-post\">No se han encontrado entradas.<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; El ingl\u00e9s como herramienta de comunicaci\u00f3n La globalizaci\u00f3n es un hecho de la sociedad actual que nos permite interactuar y comunicarnos unos con otros independientemente del lugar de origen&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-templates\/child-menu.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/164"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5794,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/164\/revisions\/5794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}