El Plan de Formaci\u00f3n del Profesorado constituye un elemento del Proyecto Educativo del IES S\u00e9neca, en el que el propio profesorado planifica y articula las actuaciones formativas necesarias para dar respuesta a las demandas del centro y mejorar la calidad de la ense\u00f1anza. La formaci\u00f3n docente se configura as\u00ed como un eje estrat\u00e9gico para afrontar los retos educativos actuales, mejorar la competencia profesional del profesorado y garantizar una educaci\u00f3n de calidad, equitativa e inclusiva que atienda a la diversidad del alumnado.<\/p>\n
En la sociedad actual, los centros educativos se enfrentan a una realidad compleja y en continua transformaci\u00f3n, que exige revisar los contenidos escolares, los m\u00e9todos de ense\u00f1anza y las formas de organizaci\u00f3n del aprendizaje. En este contexto, el profesorado debe asumir un papel activo en su propio desarrollo profesional, promoviendo una formaci\u00f3n continua que impulse la innovaci\u00f3n metodol\u00f3gica, el uso pedag\u00f3gico de las tecnolog\u00edas digitales y la mejora de la convivencia escolar.<\/p>\n
El presente Plan tiene como finalidad crear un espacio com\u00fan de aprendizaje, reflexi\u00f3n y mejora compartida, que permita identificar las necesidades reales del profesorado y ofrecer respuestas formativas adaptadas al contexto del centro. Su dise\u00f1o parte del an\u00e1lisis de la autoevaluaci\u00f3n y de las encuestas de necesidades formativas realizadas por los departamentos, integrando tambi\u00e9n las l\u00edneas estrat\u00e9gicas recogidas en el Plan de Mejora, el Plan de Transformaci\u00f3n Digital Educativa (TDE) y los distintos programas educativos en los que el centro participa.<\/p>\n