{"id":4155,"date":"2021-04-20T11:26:34","date_gmt":"2021-04-20T11:26:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/?p=4155"},"modified":"2021-04-20T11:33:40","modified_gmt":"2021-04-20T11:33:40","slug":"23-de-abril-dia-del-libro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesseneca\/23-de-abril-dia-del-libro\/","title":{"rendered":"23 de abril, d\u00eda del Libro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Desde la Biblioteca<\/strong> os proponemos celebrar este d\u00eda adapt\u00e1ndonos a la situaci\u00f3n de pandemia que estamos viviendo. Se trata de hacer una actividad simult\u00e1nea com\u00fan en todas las clases (Lectura del manifiesto). Adem\u00e1s, se dan otras ideas para trabajar con el alumnado. Algunas de las actividades se plantean para la asignatura de Lengua y Literatura, pero otras (como el Knolling) se adaptan a la mayor\u00eda de las materias, talleres de lectura o tutor\u00edas.<\/span><\/p>\n

LECTURA DEL MANIFIESTO<\/strong>:  a las 11 horas de este viernes, antes del recreo, se leer\u00e1 en cada clase con el profesor que toque \u201cEns\u00edllame a Clavile\u00f1o\u201d, manifiesto de Jos\u00e9 A. Mesa Tor\u00e9, con el que el Centro Andaluz de la Letras nos invita a hacer las maletas y viajar por el mundo de los libros.<\/span><\/p>\n

MANIFIESTO D\u00cdA DEL LIBRO A CARGO DE JOS\u00c9 ANTONIO MESA<\/strong><\/a><\/p>\n

\u201cKNOLLING\u201d SOBRE UN LIBRO<\/strong><\/span><\/p>\n

 Consiste en crear una composici\u00f3n con objetos (entre 10 y 15) vinculados a un libro que les guste. Pueden ser un sinf\u00edn de cosas que encuentren en casa con mimo y un poco de reflexi\u00f3n. Deben tener relaci\u00f3n con el libro elegido (personajes, trama, valores\u2026). Hay que ordenarlos en una superficie plana, amplia e iluminada (se puede aprovechar el suelo, una mesa, una cartulina grande\u2026). Por \u00faltimo, deber\u00e1n realizar una fotograf\u00eda en plano cenital, es decir, perpendicular a la escena<\/span><\/p>\n

En la imagen debe a\u00f1adirse el libro al que hacen referencia para que quede claro que todos los elementos u objetos se conectan con la obra.<\/span><\/p>\n

Una vez terminado el trabajo, podemos hacer una puesta en com\u00fan en clase en la que los alumnos justifiquen la presencia de cada elemento en relaci\u00f3n con el libro seleccionado.<\/span><\/p>\n

VISIONADO DEL CORTO DE ANIMACI\u00d3N \u201cTHE FANTASTIC FLYING BOOKS\u201d SOBRE LA LECTURA:<\/strong><\/span><\/p>\n

 Es una bella alegor\u00eda sobre la importancia de la lectura y su poder sanador. Gan\u00f3 el \u00d3scar en la categor\u00eda de mejor cortometraje en 2011. Pod\u00e9is verlo en este enlace: <\/span><\/p>\n

THE FANTASTIC FLYING BOOKS<\/strong><\/a><\/p>\n

RUTAS LITERARIAS SIN SALIR DE CLASE:<\/strong> <\/span><\/p>\n

 En este enlace podr\u00e9is ver con el alumnado documentales que recorren ciudades y pueblos tras los pasos, entre otros, de Jorge Manrique, el Arcipreste de Hita, Rosal\u00eda de Castro, Machado, Lorca o Juan Mars\u00e9:<\/span><\/p>\n

Rutas literarias<\/strong><\/a>\"\"<\/a> -La aventura del saber-RTVE.es<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA SABER M\u00c1S SOBRE LIBROS: <\/span><\/strong><\/p>\n

Con esta unidad did\u00e1ctica podremos trabajar muchos aspectos relacionados con los libros, lectores, personajes, g\u00e9neros literarios:<\/span><\/p>\n

D\u00eda del Libro: unidad did\u00e1ctica interactiva \u00bb ProfeDeELE.es<\/strong><\/a><\/p>\n

Ilustraciones de Andrea Musso<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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