<\/strong><\/span><\/h2>\n
<\/strong><\/span><\/p>\n Desde el curso 2005\/06 el Centro ha estado inmerso en el Proyecto TIC, de implantaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la docencia y al proceso educativo.<\/span> La transformaci\u00f3n digital educativa es una de las principales respuestas a los retos planteados actualmente, con repercusiones inmediatas en el \u00e1mbito escolar pero que lo trasciende, para facilitar la adquisici\u00f3n y desarrollo de competencias y habilidades a quienes formar\u00e1n la ciudadan\u00eda en un futuro inmediato.<\/span><\/p>\n Este punto de partida implica adoptar nuevos planteamientos que mejoren los logros alcanzados con el Plan Escuela TIC 2.0 o el Programa para la digitalizaci\u00f3n de centros, #PRODIG,\u00a0 para avanzar hacia modelos m\u00e1s hol\u00edsticos y pr\u00f3ximos al entorno comunitario, tomando como referentes los Marcos Europeos para la Competencia Digital de centros educativos (DigCompOrg), del profesorado (DigCompEdu) y del alumnado y resto de sectores de la comunidad educativa (DigComp). Para ello se han puesto en marcha medidas que afectan a todos los centros que imparten ense\u00f1anzas no universitarias y de car\u00e1cter obligatorio, tales como el desarrollo de herramientas en S\u00e9neca para la autoevaluaci\u00f3n de los centros como organizaciones digitalmente competentes mediante la\u00a0<\/span>R\u00fabrica TDE<\/strong>\u00a0<\/span>(basada en el Marco DigCompOrg) y el formulario para obtener el\u00a0<\/span>Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD)<\/strong>, del que a su vez se derivan el Plan de Formaci\u00f3n del Profesorado y el Plan de Contingencia. Asimismo est\u00e1 disponible el\u00a0<\/span>Test de Competencia Digital Docente<\/strong>, basado en el Marco DigCompEdu, que proporciona un Informe Individual y un Informe de Centro.<\/p>\n A estas herramientas se suman actuaciones ya puestas en marcha de gran impacto, como el despliegue de la plataforma de Aula Virtual\u00a0<\/span>Moodle Centros<\/strong>\u00a0<\/span>con car\u00e1cter universal, el espacio web\u00a0<\/span>eAprendizaje<\/strong>, el servicio\u00a0<\/span>BlogsAverroes<\/strong>, que permite la creaci\u00f3n de blogs docentes y espacios de centros y la Plataforma MoocEdu que ofrece recursos para el desarrollo de la CD.<\/p>\n La\u00a0<\/span>formaci\u00f3n del profesorado<\/strong>\u00a0<\/span>es un aspecto primordial en el proceso de transformaci\u00f3n digital educativa, que incluir\u00e1 a partir del\u00a0\u00a0 curso 2020\/21 itinerarios formativos seg\u00fan el Marco DigCompEdu, haciendo hincapi\u00e9 en la modalidad de Formaci\u00f3n en Centro con caracter\u00edsticas h\u00edbridas (presencial y online) para facilitar su trasposici\u00f3n a este tipo de docencia, cada vez m\u00e1s importante, a la par que se incide en la importancia del Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) y en el conocimiento y difusi\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde una perspectiva de trabajo cooperativo en el que adquiera especial relevancia la competencia de\u00a0<\/span>Aprender a aprender<\/em>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Transformaci\u00f3n Digital Educativa Desde el curso 2005\/06 el Centro ha estado inmerso en el Proyecto TIC, de implantaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la docencia y al proceso educativo. En el curso 2010\/11 este proyecto fue sustituido por el Proyecto Escuela TIC 2.0, que es la continuaci\u00f3n renovada, con nuevos medios, del anterior. Este […]<\/p>\n","protected":false},"author":12560,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/961"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12560"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=961"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/961\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":987,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/961\/revisions\/987"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iessofia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=961"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
En el curso 2010\/11 este proyecto fue sustituido por el Proyecto Escuela TIC 2.0, que es la continuaci\u00f3n renovada, con nuevos medios, del anterior. Este proyecto se ha implantado en todos los centros.<\/span>
La sociedad requiere personas actualizadas y con capacidad para enfrentarse a los retos que depara el futuro. En la actualidad, la competencia digital es clave para el desarrollo personal, profesional y social.<\/span>
El Plan “Escuela TIC 2.0” constituye una estrategia para la mejora de la educaci\u00f3n, dando un fuerte impulso al uso de las TIC en las aulas.<\/span><\/p>\n<\/p>\n