{"id":158,"date":"2020-03-07T07:50:33","date_gmt":"2020-03-07T06:50:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=158"},"modified":"2024-09-09T08:49:01","modified_gmt":"2024-09-09T07:49:01","slug":"biologia-y-geologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/biologia-y-geologia\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><strong><a title=\"Plan de Impulso al Razonamiento Matem\u00e1tico\" href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portales\/web\/plan-de-impulso-al-razonamiento-matematico\/educacion-secundaria\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plan de Impulso al Razonamiento Matem\u00e1tico<\/a><\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: center\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Nature by Numbers - Crist\u00f3bal Vila \/ Often a Bird - Wim Mertens\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Pp6D-xhJr4A?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><span style=\"font-family: sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">Matem\u00e1ticas <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">Las matem\u00e1ticas constituyen una forma de mirar e interpretar el mundo que nos rodea, reflejan la capacidad creativa, expresan con precisi\u00f3n conceptos y argumentos, favorecen la capacidad para aprender a aprender y contienen elementos de gran belleza; sin olvidar adem\u00e1s el car\u00e1cter instrumental que las matem\u00e1ticas tienen como base fundamental para la adquisici\u00f3n de nuevos conocimientos en otras disciplinas, especialmente en el proceso cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico y como fuerza conductora en el desarrollo de la cultura y las civilizaciones. <\/span><\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es-an_2010110313_9101154\/true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sociedad y medio ambiente. Un espacio compartido: Estudio estad\u00edstico<\/a><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es-an_2010110313_9101154\/true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2137 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/matematicas01-300x211.png\" alt=\"matematicas01\" width=\"151\" height=\"106\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/matematicas01-300x211.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/matematicas01.png 525w\" sizes=\"(max-width: 151px) 100vw, 151px\" \/><\/a>Cuando vemos en televisi\u00f3n <b>noticias relacionadas con el medio ambiente<\/b>, o cuando las leemos en los peri\u00f3dicos o en las revistas, casi siempre vienen acompa\u00f1adas de <b>gr\u00e1ficos <\/b>extra\u00f1os&#8230;<strong> De cifras<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es-an_2010070613_9112123\/true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cifras y letras: H\u00e1gase el n\u00famero<\/a><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es-an_2010070613_9112123\/true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2140 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/matematicas02-241x300.jpg\" alt=\"matematicas02\" width=\"151\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/matematicas02-241x300.jpg 241w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/matematicas02.jpg 361w\" sizes=\"(max-width: 151px) 100vw, 151px\" \/><\/a>La realidad en la que vivimos est\u00e1 regida por n\u00fameros: nos despiertan, nos marcan l\u00edmites, nos indican d\u00f3nde ir, cu\u00e1ndo marcharnos, c\u00f3mo cocinar, nos comparan y valoran,&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Aunque hoy en d\u00eda esta afirmaci\u00f3n la asumamos sin problemas, la situaci\u00f3n era muy diferente en el mundo antiguo. La noci\u00f3n de n\u00famero nace como una idea casi metaf\u00edsica, y a medida que el hombre va evolucionando los n\u00fameros se van desarrollando para ayudar a responder a los retos de cada momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Pit\u00e1goras fue el primer matem\u00e1tico en explorar el mundo de los n\u00fameros. Para \u00e9l, <em>\u00abtodo es n\u00famero\u00bb<\/em>, ya que consideraba que filosof\u00eda, naturaleza y matem\u00e1ticas estaban muy entrelazadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Con el transcurso del tiempo, los n\u00fameros naturales se ampliaron con los negativos, con el cero, con los n\u00fameros racionales, los irracionales&#8230; hasta constituir una estructura b\u00e1sica s\u00f3lida en la que se basa la matem\u00e1tica actual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de Impulso al Razonamiento Matem\u00e1tico Matem\u00e1ticas Las matem\u00e1ticas constituyen una forma de mirar e interpretar el mundo que nos rodea, reflejan la capacidad creativa, expresan con precisi\u00f3n conceptos y argumentos, favorecen la capacidad&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-template-full.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3060,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158\/revisions\/3060"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}